合肥市2020版三年级下册期末测试语文试卷（II）卷

合肥市2020版三年级下册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把画线的词换成意思相近的词。（1）我非常高兴地来到公园。（ ）（2）弟弟生病了，爸爸马上把他送到医院。（ ）（3）“六一”儿童节到了，小朋友们都很快乐。（ ）2 . 根据课文内容及理解填空。1.学棋一课告诉我们，做任何事情都要_，不能_。2.闪光的“金子”中的“金子”指的是_。“黑板”跑了中的“黑板”指的是_。3.读书百遍，_。二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)老陈头用草擦去脚后跟上面的泥土。(改为“把”字句)_(2)唱歌的“老陕”似乎很兴奋，催着旁边挑担子的老战士。(用加点词语造句)_(3)他很劳苦，很简朴。(改为感叹句)_4 . 口语交际。看到有同学在公园的草坪里做游戏，你觉得这样做对吗？你会对他们说些什么呢？三、现代文阅读童年生活冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展，佩上短军刀，跟着父亲学打抢、骑马、划嘉，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡，6岁进私垫。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事，使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了三国演义来看，看完“三国”，她又读了水浒、聊斋志异，整天手不释卷。11岁时，她已读完了西游记、天雨花、再生缘、儿女英雄传、说岳全传、东周列国志等书。这时，她还对许产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。5 . 用“”给带点字选择正确的读音。位置(zh zh)活泼(p p)思索（su su)辽阔(lo lio)6 . 在括号里填上合适的词语。（_）的天空（_）的大海（_）的心灵（_）的孩子（_）的兴趣（_）的作家7 . 解释词语。手不释卷：_。不加思索：_。8 . 在文中找出一个过渡句，用“” 画出来。9 . 冰心奶奶成为一位著名作家的原因是（ ）。A因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的柱子。B固为冰心是个聪明好学的小姑娘。C因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。阅读理解猴子拉锯木匠拉锯子多么好玩，“叽咔叽咔”，调儿挺美，挺欢。两只猴子看了，手脚痒痒，它们商量也来学着干干。猴子找出把闪亮的大锯，一段树枝桠安放在中间，拉呀，拉呀，它们同时用力，奇怪，怎么听不到曲调回旋？一只猴子左捉摸右捉摸，发现了秘密，大声叫喊：“蠢东西，我在拉你就该推呀，别光会卖力，脑子也该转转。”另一只猴子很不服气，它想方设法要使对方难堪：“不是叫拉锯吗？那就得拉，干吗让我锯？你这笨蛋！”两只猴子还是你也拉，它也拉，汗水盈盈，像是拔河一般，“啪哒”一响，锯子四分五裂，猴子摔倒了，老半天不会动弹。10 . “蠢”的读音是_，我来给他组两个词_、_。11 . 下面的字都是多音字，我能标出它们在本文中的读音。（1）曲（q q）调回旋。（2）脑子也该转（zhun zhun）转。12 . 根据下面的意思在文中找出恰当的词语。（1）思索和筹划办法。（_）（2）形容支离破碎，不完整。（_）13 . 我认为值得积累的词有：_14 . 我找出的一句比喻句：（在文中用横线画出来）15 . 两只猴子之所以拉锯失败，原因是_16 . 猜想一下，故事又会怎样发展呢？我来续写一段结尾。_四、信息匹配17 . 给下列多音字选择正确的读音。薄:b bo b单薄（_）薄荷（_）扒:b p扒开（_）扒手（_）五、书面表达18 . 妙笔生花。童话的世界多姿多彩，妙趣横生。那里有狡猾的狐狸、凶恶的大灰狼、贪吃的小猪；也有善良的小绵羊、可爱的小白免、漂亮的白天鹅但是，如果这些动物失去了原来的特性，或是变得与原来完全相反，又会发生哪些奇异的事呢？试着选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事吧！要求：1根据自己文章的意思自拟题目。2语言流畅通顺，中心明确。六、排序题19 . 排列顺序，并回答问题。（5分）（ ）鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。（ ）忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。（ ）一只河蚌在江边晒太阳。（ ）双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了