呼和浩特市2020版语文三年级上册期末非连续性文本阅读卷（II）卷_第1页
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呼和浩特市2020版语文三年级上册期末非连续性文本阅读卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 写作提纲。题目：_(1)浪费资源的现象：_(2)产生的原因：_(3)解决问题的倡议：_2 . 写片段。（1）填空。天边的红霞，向晚的_，头上飞过的_，都是他们的_。它们和乡下人家一起，绘成了一幅_的田园风景画。（2）用一段话描写一个场景或一幅图画。_3 . 口语交际。开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异、做事认真负责的李林被选为班长。可李林妈妈却说：“不能当班长，会影响学习，有时还会得罪同学。”如果你就是李林，该怎么说服妈妈？注意语气。李林_地对妈妈说_4 . 阅读方法交流。下面是光明小学六（一）班同学学完小说单元后交流的情况，请你参与其中，把他们的话补充完整：老师：小说一般都有比较鲜明的人物形象。读小说要关注_、_、_。琳琳：_可以帮助我们深入理解人物形象。明明：_感受人物形象。兰兰：_来突显人物形象。5 . 课文中，小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去看看？请你说一说。二、现代文阅读阅读理解地图的另一面维斯莱先生是萨里郡地区唯一的牧师。他对待自己的工作极为认真负责，对人的态度也是和蔼可亲。一天早上，维斯莱先生的独生子乔治哭闹个不停。为了转移儿子的注意力，他把一幅色彩缤纷的世界地图撕成了许多细小的碎片，丢在地上，对孩子许诺说：“亲爱的小乔治，如果你能拼起这些碎片，我就给你一个先令。”要知道，维斯莱先生总是把自己仅有的一点钱分给周围的人。因为他觉得，还有很多人的生活比他还要糟糕。所以维斯莱先生认为，一个先令对乔治来说是一笔可观的财富。他一定会花费上午的大部分时间来完成这个“工作”。这样一来，屋子里就能保持安静了。但是，这样的安静还没有持续到十分钟，小乔治就嚷嚷了起来。维斯莱先生走过去一看，天哪，他只用了几分钟的时间就把地图拼好了！而且还准确无误。维斯莱先生惊奇地问：“孩子，你怎么拼得这么快呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！”小乔治很轻松地回答道：“噢，这实在太简单了！您看，在地图的另一面是一个人的照片。我把这个人的照片拼到一起，然后再把它翻转过来。我想，如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”维斯莱先生笑了起来，把一枚崭新的银币放进了小乔治的手里。6 . 把下面的词语补充完整。认真_和蔼_色彩_准确_7 . 写出下列词语的近义词。轻松-（ ）简单-（ ）持续-（ ）8 . 用下面句子中加点的词语造句。维斯莱先生惊奇地问：“孩子，你怎么拼得这么快呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！”_9 . 这个故事对你有什么启示，能写下来吗？_1
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