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文档简介

南昌市人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共5题;共26分)1. (5分) 加偏旁,组字(各2个)。专_、_包_、_青_、_肖_、_2. (6分) 看拼音,写词语。李四光ko ch_了大石头,知道了它是从遥远的qnlng_来的。他发现在长江li y _有大量冰川活动的y j_。这一成果zhnjng_了全世界。3. (6分) 填上适当的量词:一_胡萝卜一_绒帽一_水晶心一_奶奶一_小雪人一_松树4. (6分) 选择划线字正确的读音。 跳绳_(sngshng)篮_球(lnnn)运_动(ynyun)获得_(di d)5. (3分) (2019四下龙岗期中) 口语交际。 葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。请站在葛娟的角度,替她严词拒绝保安的无理要求。二、 现代文阅读 (共3题;共9分)6. (3分) 课内阅读我最棒。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(1) 写出下列词语的近义词。 收藏_珍贵_(2) 写出在文中起承上启下作用的句子。 (3) 从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请写出来。 (4) 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆? (5) 假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么? 7. (4分) 读一读,做一做。 老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1) 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。_趣味非常多,无法形容。_(2) 游戏中,扮演“老鹰”的是:_,扮演“鸡妈妈”的是:_,扮演“小鸡”的是:_。 (3) 游戏结束胜利的一方是( ) A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡8. (2分) 阅读下文,回答问题。 一会儿,天空出现一匹马,_,_。马是跪着的,像等人骑上它的背,_。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗_,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,_地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。(1) 把文段补充完整。 一会儿,天空出现一匹马,_,_。马是跪着的,像等人骑上它的背,_。那条狗_,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,_地蹲着。(2) 文段写了火烧云( )的特点。 A . 颜色多B . 变化快C . 飘得高(3) 用“_”在文段中画出表示时间短的词语,从这些词语中你体会到_。 (4) 火烧云都有哪些变化?请你根据文段内容填一填。 火烧云变成了_的_,_的_,_的_。(5) 火烧云还会变成什么?它是什么样子的?请你发挥想象写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共5题;共26分)1-1、

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