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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共26分)1. （2分） 日积月累ycngungyny cnjncnjnnnmicngungyn_hifbzhqnxuzozhunynbinshbifrn_2. （3分） 读拼音，写汉字。bidon_3. （5分） 看拼音写词语。yligigunnnggngqinshujtu_4. （8分） 辨析字形，组词。糊_班_肘_疮_湖_斑_对_苍_5. （8分） 我能组词语。呃_ 啰_唆_啷_扼_ 锣_峻_螂_二、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （8分） 阅读短文，完成练习。妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1） 这个短文选自课文_。 （2） 照样子，仿写词语。例：蹦蹦跳跳_、_（3） 结合课文想一想：妹妹跨上的这匹“马”是指什么？ 7. （23分） 阅读下文，回答问题。语言的魅力（节选）在繁华的巴多大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人 ， 他不像其他乞丐那样件子向过路行人（乞 气）讨，而是在身旁立一块木胖，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫（p b）才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着（zhe zhu）华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字部无动于（衰 衷），有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。（1） 在文中括号内选择正确的汉字或读音。（乞气）_讨 生活所迫_（pb）衣着_（zhezhu） 无动于_（衰衷）（2） 文中划线的话属于人物描写中的_描写，突出了行乞的盲老人的可怜：“衣衫褴褛”说明他很_：“头发斑白”说明他_：“双目失明”说明他_。 （3） 课文的开头为什么要特意突出“繁华的巴黎大街”？ （4） 街上的行人对待老人的态度说明了什么？ （5） 请你为老人木牌上的那句话加上几个字，让这句话更富有诗意，再说说你这样改动的理由。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、
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