九年级数学第一学期夜课甲班练习（10）.doc

九年级数学第一学期夜课甲班练习（10） 姓名：_1图1是测量一物体体积的过程：步骤一，将的水装进一个容量为的杯子中步骤二，将三个相同的玻璃球放入水中，结果水没有满步骤一：步骤二：步骤三：步骤三，同样的玻璃球再加一个放入水中，结果水满溢出图1根据以上过程，推测一颗玻璃球的体积在下列哪一范围内？以上，以下以上，以下以上，以下以上，以下2如图2（），在直角梯形，动点从点出发，由沿边运动，设点运动的路程为，的面积为，如果关于的函数的图象如图2（），则的面积为（）10161832图2（）4914图2（）3如图4，将一张等腰直角三角形纸片沿中位线剪开，可以拼出不同形状的四边形，请写出其中两个不同的四边形的名称：4如图5，在数轴上，A，B两点之间表示整数的点有个1条2条3条5如图8是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”，则搭条“金鱼”需要火柴根6如图，依次连结第一个正方形各边的中点得到第二个正方形，再依次连结第二个正方形各边的中点得到第三个正方形，按此方法继续下去若第一个正方形边长为，则第个正方形的面积是_7两圆的半径分别是方程的两根，且圆心距d=7，则这两圆的位置关系_8将一张菱形纸片，按下图中，的方式沿虚线依次对折后，再沿图中的虚线裁剪，最后将图中的纸片打开铺平，所得图案应该是（）ABCD9学友书店推出售书优惠方案：一次性购书不超过100元，不享受优惠；一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折；一次性购书200元一律打八折如果王明同学一次性购书付款162元，那么王明所购书的原价一定为（）A180元B 202.5元 C 180元或202.5元 D180元或200元9O3A.9O3B.9O3C.9O3D.BACPQ10如图，在中，C=90，AC=4cm,BC=6cm，动点P从点C沿CA，以1cm/s的速度向点A运动，同时动点Q从点C沿CB，以2cm/s的速度向点B运动，其中一个动点到达终点时，另一个动点也停止运动则运动过程中所构成的CPQ的面积与运动时间之间的函数图象大致是（）11一个质地均匀的小正方体的六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6如果任意抛掷小正方体两次，那么下列说法正确的是（）A得到的数字和必然是4B得到的数字和可能是3C得到的数字和不可能是2D得到的数字和有可能是112如图9，在相距60km的两个城镇A,B之间，有一近似圆形的湖泊，其半径为15km，圆心O恰好位于A,B连线的中点处现要绕过湖泊从A城到B城，假设除湖泊外，所有的地方均可行走，如路线：线段AC线段DB，其中C,D在直线AB上请你找出最短的行走路线，并求出这条路线的长度图913高为12米的教学楼前有一棵大树，如图11（）（1）某一时刻测得大树、教学楼在阳光下的投影长分别是米，米，求大树的高度；（2）现有皮尺和高为米的测角仪，请你设计另一种测量大树高度的方案，要求：在图11（）中，画出你设计的测量方案示意图，并将应测量的数据标记在图上（长度用字母表示，角度用希腊字母表示）；图11（）图11（）根据你所画出的示意图和标注的数据，求出大树的高度（用字母表示）14如图，在；ABC中，AB=AC=5，以AB为直径的P交BC于H点A，B在x轴上，点H在y轴上，B点的坐标为（1）求点A，H，C的坐标；（2）过H点作AC的垂线交AC于E，交x轴于F，求证：EF是P的切线（3）求经过两点且顶点到轴的距离等于4的抛物线解析式15如图，在等腰梯形ABCD中，ABDC，A=45，AB=10cm，CD=4cm等腰直角三角形PMN的斜边MN=10cm，A点与N点重合，MN和AB在一条直线上，设等腰梯形ABCD不动，等腰直角三角形PMN沿AB所在直线以的速度向右移动，直到点N与点B重合为止（1）等腰直角三角形在整个移动过程中与等腰梯形重叠部分的形状由 形变化为 形；（2）设当等腰直角三角形PMN移动x(s)时，等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD重叠部分的面积为y(cm2)，求y与x之间的函数关系式；（3）当时，求等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD重叠部分的面积A（N）MPDCBANMPDCB16阅读理解：给定一个矩形，如果存在另一个矩形，它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍，则这个矩形是给定矩形的“加倍”矩形如图12，矩形是矩形ABCD的“加倍”矩形宽：3长：4宽：2长：12请你解决下列问题：（1）边长为a的正方形存在“加倍”正方形吗？如果存在，求出“加倍”正方形的边长；如果不存在，说明理由（2）当矩形的长和宽分别为m,n时，它是否存在“加倍”矩形？请作出判断，说明理由17（本小题满分10分）如图14（），两个不全等的等腰直角三角形和叠放在一起，并且有公共的直角顶点（1）将图14（）中的绕点顺时针旋转角，在图14（）中作出旋转后的（保留作图痕迹，不写作法，不证明）（2）在图14（）中，你发现线段，的数量关系是，直线，相交成度角（3）将图14（）中的绕点顺时针旋转一个锐角，得到图14（），这时（2）中的两个结论是否成立？作出判断并说明理由若绕点继续旋转更大的角时，结论仍然成立吗？作出判断，不必说明理由图14（）图14（）图14（）18（本小题满分12分）如图15，点在轴上，交轴于两点，连结并延长交于，过点的直线交轴于，且的半径为，（1）求点的坐标；（2）求证：是的切线；图15（3）若二次函数的图象经过点，求这个二次函数的解析式，并写出使二次函数值小于一次函数值的的取值范围19如图，点O是已知线段AB上一点，以OA为半径的O交线段AB于点C，以线段OB为直径的圆与O的一个交点为D，过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M（1）求证：BD是O的切线；（2）若BC,BD的长度是关于x的方程的两个根，求O的半径；（3）在上述条件下，求线段MD的长AOBDCM20如图，直线y=-x+3与x轴，y轴分别相交