南京市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习_第1页
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文档简介

南京市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共33分)1. （2分） 把你的名字和你所在学校、班级的名称中的声母、韵母分别找出来，并写下来。 声母：_韵母: _2. （11分） 看拼音写词语ningotintndomijinziwnrqinzh_wngrnzhuyyhnxinqch y_3. （6分） 选择合适的词语填空。著名繁华穿着华 丽衣衫褴褛万紫千红富有诗意_的大街_的老人_的绅士_的诗人_的语言_的春天4. （6分） 选字填空。着 了过 啊吧 呢（1） 太阳他有脚_，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟_旋转。（2） 看来今天我是不得不去一趟_。（3） 去的尽管去_，来的尽管来_；去来的中间，又怎样地匆匆_？5. （8分） 古诗积累。（1） 在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有_；描写送别情景的有_；描写将士边疆生活的有_；描写月亮的诗有_：描写儿童生活的有_，请写出描写儿童活动的诗句：_，_。（2） 每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅，_。”（冬夜读书示子聿陆游）二、 培优作业 (共1题；共10分)6. （10分） 阅读课文精彩片段，完成练习。爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊!”（1） 什么是“千人糕”？（2） 从“千人糕”中你明白了什么？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-
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