长春市2019-2020学年语文三年级下册第五单元测试卷（I）卷

长春市2019-2020学年语文三年级下册第五单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A昼夜（zhu）渺小（mio）点缀（zhu）B涟漪（y）篝火（u）明晃晃（hun）C倭瓜（w）眷恋（jun）蚌壳（bn）D稚子（zhu）秉性（bn）供耕织（n）2 . 下列句子中，不是比喻句的是（ ）A岸边的华灯倒映的水中，宛如颗颗宝石点缀在湖面上。B人们的心弦绷得紧紧的，似乎可以挺高自己急促的呼吸声。C地球的边缘仿佛想了一道金边，景色十分迷人。3 . “他脸上的表情非常安定，非常沉着。”句中加点词的意思是 （ ）A稳定B安心C平静D安静4 . 对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法，下列正确的是（ ）A嘴食管肚子小肠大肠B嘴肚子第一个胃第二个胃嘴里C食管胃肚子小肠大肠D嘴食管肚子小肠嘴里二、填空题按要求完成下列句子。5 . 给句子加标点。同时这一根虚拟的马鞭（_）给演员以无穷无尽的表演自由（_）可以高扬（_）可以低垂（_）可以跑半天还在家门口（_）可以一抬手就走了一百里（_）6 . 请你对画线部分进行修改，使其与带点的部分形成对偶。金秋十月，人们纷纷出游。有的远足郊野看红叶，有的就近到公园里去参观菊花展。改为：_7 . 下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（ ）。A有话跟你说跟你有话说B你去了就回来你回来了就去C你慢点儿吃你吃慢点儿D完成任务再吃饭任务完成再吃饭8 . 下面句子中表达意思不一样的一项是（ ）。A难道他会不知道这件事？B这件事他不可能不知道。C这件事他肯定知道。D他不可能知道这件事。9 . 见字如面节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可李明同学却说：“有了电脑和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话你该怎样劝说他积极参加活动？_10 . 我会按课文内容填空。1.停车坐爱枫林晚，_。（杜牧山行）2.桃花潭水深千尺，_。（李白赠汪伦）3.平常我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里跳舞，_，_。（我是什么）4. _、_、_，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。（活化石）11 . 读拼音写汉字zh hu dio kzh jinzo r chng ch（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达12 . 主题辩论写写自己的观点：你觉得窃读与窃书是一回事吗？你对作者的窃读有什么看法？_13 . 根据多义词的不同意思造句。单薄A指身体瘦弱，不强壮。B指穿的衣服少而薄。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知怎么才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：“喂，你怎么啦?”“啊”狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢腾腾地说，“要我帮你钳出来吗?”狼点了点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。口啊口仙鹤太太太口太好啦口狼高兴地跳起来口仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢!”“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里缩回去，难道这还不是报酬吗?”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。14 . “鲠”字查_部，再查_画。15 . 解释下面的词语并造句。走投无路：_造句：_16 . 在文中的口里补上恰当的标点。17 . 读画“ _ ”的句子，用自己的话概括出这个句子的意思。_18 . 仙鹤恍然大悟，她究竟“悟”出了什么?_阅读课文片段，完成练习。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感19 . 从第 1自然段中你看到了两幅怎样的画面，请简要概括，并写下来。_20 . 从“总要”和“理所当然”这两个词语中你体会到什么?把你的体会写下来_21 . 第2自然段中的“它们”指的是_。五、信息匹配22 . 选字组词沁泌秘_密分_汗辨辩辫争_别_子六、书面表达23 . 习作。如果你可以穿越，不再受到时