人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1《吃水不忘挖井人》同步练习（II）卷

人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1吃水不忘挖井人同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共40分)1. （4分） 辨字组词。 恒_献_昂_摔_娇_瘦_宣_南_仰_蟋_桥_搜_2. （7分） 给划线的字选择正确的解释。明：明亮（跟“暗”相对）。公开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）。明白；清楚。A老师讲的内容，我都听明白了。_B这是明摆着的事情，你还不懂吗？_C我们的教室宽敞明亮。_3. （5分） 填上合适的词语。_的小路_的公路_的天山_的雪莲_的天安门_的升旗仪式4. （8分） 积累题 （1） 写拟声词。 描写雨声的词：1、2、3、4。描写动物叫声的词：5、 6、 7、 8。 （2） 表示“看”的意思的词语很多，请写几个，再填入下面句中的括号里。1、 2、3、 4。 小华目不转睛地5着鱼塘的动静。 6四周，静悄悄地，小华放心地进屋了。 7蓝天，小华展开想象的翅膀。 小华刚一进门，奶奶就从头到脚把她8了一番。 （3） 写出五个全国著名风景区：_、 _、_、 _、_。（4） 下面的古诗句，每一句都有一个动物名，请补写上。 柴门闻1吠 西塞山前2飞 两个3鸣翠柳 两岸4声啼不住 月落5啼霜满天 怕得6惊不应人 5. （5分） 提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。6. （5分） 把下列词语排成一句话。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 画 姐姐 河边7. （6分） 写出下列字的笔顺。过_各_种_二、 现代文阅读 (共2题；共12分)8. （4分） 阅读下文，回答问题。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（1） “时刻”的意思是_。（填序号） 总是立刻（2） “挖井人”指的是_。 （3） 回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（ ） A . 因为毛主席是革命家。 B . 因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。9. （8分） 阅读下文，回答问题 喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。（1） 本文共有1节，第1节有2句话。 （2） 写出与“整整齐齐”形式相同的词语。 （3） 把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。 A鸽子 B喜鹊 C蜻蜓 D大雁 （4） 喜鹊的新发现是（ ） A . 蜻蜓飞得最低。B . 大雁飞得最高。C . 人上有人，天外有天。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2