六年级上册期末模拟测试语文试卷（三）

六年级上册期末模拟测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我有一双慧眼，下面各组词语中划横线字读音有错误的是（ ）。A羞怯（qi）飞驰（ch）风筝（zhng）剖开（po）B拇指（m）汤姆（m）倒出（do）受宠（chng）C残渣（zh）着魔（zho）高雅（y）舞蹈（do）D弱不禁风（jn）屏住呼吸（bng）模样（m）调和（tio）二、填空题2 . 看拼音，写字词。bo fzhnln gn（_）一（_）宫灯（_）hu jq zhyu bng（_）（_）（_）tn kj lzh f（_）（_）（_）3 . 我会查字典。“鼎”字按部首查字法，应查_部；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“鼎”字在字典中有如下解释：古代烹煮用的器物；大；正当，正在。“鼎盛时期”中的“鼎”字应选第_种解释。4 . 说说这句话的意思。大地不属于人类，而人类是属于大地的。5 . 根据下面的意思写词语（含动物）。1比喻任劳任怨、埋头苦干的人。（ ）2比喻外貌善良而内心严厉凶狠的人。（ ）3比喻善于变化和伪装的人。（ ）4比喻代人受过，替人担罪的人。（ ）三、语言表达6 . 照样子写句子。例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。（1）我（_）遇到了（_）诱惑。（2）我（_）读着（_）书。例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。我欣赏大鲈鱼。（3）晚霞晖映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。_（4）当年那个沮丧的孩子已是一名著名的建筑设计师。_四、现代文阅读课内阅读。将相和（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他（ ）地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。7 . 在括号里填入恰当的词语。8 . 蔺相如是如何知道秦王没有拿城换璧的诚意的？用“”画出来。9 . 下列对文段内容理解正确的是（ ）（多选）A为了国家的利益，蔺相如已经把生死置之度外。B从秦王手中要过和氏璧，是为了获得主动权。C蔺相如要求举行仪式才交出和氏璧，真是得理不饶人。D要回和氏璧、要举行仪式再交出和氏璧，表现了蔺相如的机智和深谋远虑。课外短文。一千张糖纸那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。 表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香不是有一些糖纸么,为什么你们不花些时间攒糖纸呢?我想起世香的确让我参观过她攒（ ）的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” 我和世香惊呆了。电动狗也许不让今天的孩子稀奇，但在二十多年前中国玩具匮乏的时代，表姑的允诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。我迫不及待的问表姑糖纸攒够了找谁去换狗，世香则细问表姑关于糖纸的花色都有什么要求。表姑说一定要玻璃透明糖纸，每一张都必须平平展展不能有褶（ ）皱。攒够了交给表姑，然后表姑就能给我们换。从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院也安静如初了。我们寻走街串巷，找被遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的后我们突击吃糖，也不顾糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗，然糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！ 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把他们洗干净，使它们舒展开来，然后一张张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊。这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人常说的累，原来就是胸膛里的那颗心突然加重吧。 我和世香走出院子，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 11我们已经长大成人，但所有的大人不都是从孩童时代走来的么？10 . 给带点的字在括号里注音11 . 照样子，写一写。安静如初平整如新_ _12 . 用列小标题的形式概括“我们”搜集糖纸的方法。寻找遗弃糖纸 _ _13 . 先读第6自然段再填空。 这一段主要描写了清洗糖纸的过程。其中，泡（洗） 、_、 _ 这几个动词用得特别生动传神。从这几个动词可以体会到。五、信息匹配14 . 选择恰当的关联词填入句子中。虽但直到才只要就1.（_）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（_）能风靡全班，以至全校。2.我跟同桌相视一笑，（_）两手空空，（_）心满意足，轻手轻脚地溜了。3.