西安市2020年一年级下册开学摸底考试语文试卷（二）（I）卷

西安市2020年一年级下册开学摸底考试语文试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字加上不同的部分，组成新字再组一个词。日（_）_（_）_火（_）_（_）_2 . 看拼音，写词语。ln yn hu hui p xi n qn（_）（_）（_）（_）yu jn mo w to zu qn yu（_）（_）（_）（_）qn jin zhn zhn n pn j q（_）（_）（_）（_）3 . 比一比，组词语。壮（_）狐（_）场（_）抬（_）醋（_）状（_）抓（_）肠（_）指（_）蜡（_）4 . 看拼音，写词语。y shuqun shujin jin jioci hud sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、现代文阅读阅读理解在诗词里倾听蛙声张成林“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”翻开唐诗宋词，诗词丽句间，一派草色入眼，一片蛙声入耳。夏夜，聆听蛙声，抑扬顿挫，满天的繁星，蛙鸣如鼓，（沁人心脾动人心弦）美妙的音符，精彩着夏的篇章。唐诗孟夏有名句：“江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。”水乡仲夏夜的蛙声如管弦在耳，那连成一片的蛙声，仿佛是天籁之音，令人心驰神怡。全唐诗里吴融的阌乡寓居十首蛙声：“稚圭伦鉴未精通，只把蛙声鼓吹同。君听月明人静夜，肯饶天籁与松风。”蛙声可当鼓吹，可见蛙鸣铿锵有力，可以奏出美妙的乐音。沁人心肺的夏夜,皎月明星的辉映下，蛙鸣声盘天而上，鼓鸣于月光与繁星间，给人一种满天蛙声之感。倾听蛙鸣，夏这个季节变得越发迷人。枕着蛙声酣然入睡，那是一种多么美好的境地。唐代诗人张籍过贾岛野居有诗句：蛙声篱落下，草色户庭间。亲近蛙鸣，我被蛙鸣的热烈融化。蛙鸣充满激情，生机的（勃发蓬勃），田野芳香弥漫，我被连绵不绝的蛙鸣包围着，感受着欢快的气息。“何处最添诗兴客，黄昏烟雨乱蛙声”。夏天只有蛙鸣是最入诗画中的。蛙鸣是富有诗意的，蛙声播远韵，倾听蛙鸣，那是鼓点式的节奏，敲击着我的心房，那是纯美的大地之歌，温暖纯净着我的梦境。“蛙声经雨壮，荧点避风稀。”在陆游的诗里，我感受到了蛙鸣在大自然里的底蕴。和谐的蛙声是一种美好，同时也包含着更多的祈愿。民间有谚语“立夏听蛙,以卜丰歉。”蛙声越响，到秋天收成就越好，范成大四时田园杂兴：“薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。”蛙声是丰收的预兆，蛙声成为农人的精神向往。今夏，又响起蛙鸣。在唐诗宋词里聆听蛙鸣，长长短短的蛙声，（此起彼伏长短不一），好不热烈，好不动情，把盛夏催熟。5 . 写出下面词语的近义词。欢快（ ）底蕴（ ）祈愿（ ）6 . 在括号里选择合适的词语。7 . 分析下面句子中加点词语运用的妙处？（1）夏夜，聆听蛙声，抑扬顿挫，满天的繁星，蛙鸣如鼓，动人心弦美妙的音符，精彩着夏的篇章。（2）在唐诗宋词里聆听蛙鸣，长长短短的蛙声，此起彼伏，好不热烈，好不动情，把盛夏催熟。_8 . 从文中选出自己喜欢的一段并说说喜欢的原因。_9 . 你还有有关“蛙”的诗句积累吗？请写出一句，并在省略号处补写一段，使上下一贯，语气一致。_三、信息匹配10 . 在括号中填上合适的量词。首片朵只层篮一（_）古诗一（_）野菜一（_）白云一（_）蝴蝶一（_）草叶一（_）白霜11 . 选字填空。着了过啊吧呢（1）太阳他有脚_，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟_旋转。（2）看来今天我是不得不去一趟_。（3）去的尽管去_，来的尽管来_；去来的中间，又怎样地匆匆_？12 . 用“”划去加点字的错误读音。拘束(s sh)勾勒(l l)迂回(y y)浑黄(hn hn)开凿(zu zo)矗立(ch zh)逞凶(chng chng)即使(j j)13 . 每个句子都藏着一两对反义词，请你把每一组反义词，用相同的标志圈画出来。1.谦虚使人进步，骄傲使人落后。2.我们一定不能违反学校的规定，按时到校，遵守制度真的重要。3.今天上课时，我突然觉得身体不舒服，难受极了。4.考试时，我们一定要仔细检查，千万不能马虎。5.遇到困难千万不要慌张，冷静下来才能想出办法。四、书面表达14 . 看图写话（想一想）图上有几个人？他们在干什么？这是什么节日？他们会说些什么？（用一用）穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福（写一写）五、诗词曲鉴赏夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。15 . 这