山东省2019-2020年度语文五年级下册第八单元测试卷（II）卷

山东省2019-2020年度语文五年级下册第八单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面花朵中不是同一季节开花的是（ ）A桃花杜鹃花月季B荷花牡丹向日葵C桂花牵牛花荷花二、填空题2 . （题文）在括号里填上合适的词语。欣赏（ ）（ ）着危险（ ）地走 （ ）地擂着抛入（ ） （ ）的样子（ ）泪水 （ ）的脚印3 . 积累与运用。 1我们可以按游览的顺序写游记。如记金华的双龙洞，作者就是按照游览的顺序来写的：路上_出洞。如果景物发生变化，则可以按照景物变化的顺序来写。如海上日出就是按照_的顺序来写的。2读了英国作家_写的巨人的花园，我懂得了_的道理；宝葫芦的秘密（节选）中的王葆想得到宝葫芦，原因是_。3“大儿_，中儿_。最喜小儿亡赖，溪头_。”其中，我最喜欢_，原因是_。4一日读书一日功，_。不怨天，_。三、语言表达4 . 素质提升你有幸成为市博物馆的小解说员,负责向参观的小朋友讲解博物馆里的藏族展厅。藏族展厅里陈列着各种各样的藏刀,有一位小朋友想了解一下这种刀的历史和用途。你会怎样回答小朋友的问话呢?小朋友:您好!您能告诉我这是什么刀吗?这种刀有多少年的历史了?我:_小朋友:那您能告诉我这种刀有哪些用途吗?我: _四、现代文阅读课外阅读。十根手指我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。5 . 短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“_”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。_6 . “我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。_7 . 请来的“手”有哪些问题？_8 . 这篇短文告诉我们（ ）A要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。B所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。C每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。课内阅读。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。9 . 选文第1自然段写无名指和小指虽然能力_，但也有_的时候。10 . 画“_”的句子运用了_的修辞方法，强调了舞蹈演员的手指“常作兰花状”，而无名指和小指则是这朵“兰花”中“_的两瓣”。11 . 结尾以手指的全体比喻_，阐明“_”的道理，这是文章表达的主旨。12 . 读了选文，你得到了怎样的启示？_五、信息匹配13 . 选词填空。持续持久热烈激烈1.教室里骤然响起了掌声，掌声（_）而（_）。2.（_）的争论还在（_）进行，整个教室闹哄哄的。陆续连续继续3.队员们休息了一会儿，又（_）向目的地进军。4.爸爸在工地（_）工作了三天三夜，工程任务终于按时完成。5.早晨，同学们从四面八方（_）到校。仍然果然突然当然显然6.冬天就要来了，可是小院的景色（_）那么美。7.大黄牛（_）低下头来吃草8.第二天，列宁来到白桦树下，（_）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。9.丢掉，实在可惜;趁机吃掉它，（_）又要犯不许偷嘴的禁令。10.（_），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。六、书面表达14 . 作文。 仔细观察下面这幅漫画，写一写从漫画中得到的启示。题目自拟，字数不少于400字。七、排序题15 . 给下列句子排列顺序。 （_）少奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该和小伙伴们一块儿吃。”（_）秋天到了，橘子成熟了。（_）少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。（_）少奇把先