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文档简介

新人教部编版小学语文二年级下册期末质量检测卷(二)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共14题;共91分)1. (4分) 哪两个汉字能组成词语?连一连。 耳山小火鸟车朵羊2. (9分) 看拼音,写词语,再把汉字按要求填空。 duqiofnxingsyunchuy_所写汉字是整体认读音节的有:_,韵母是后鼻韵母的有:_。所写汉字中第三个字的第三画是:_,它还有一个读音是:_,可以组词为:_。3. (7分) 写出下列句子中划线词语的近义词。 在朦胧的月光下,我看到一个圆乎乎的小东西,诡秘地一个劲儿地往枣树上爬。朦胧_诡秘_我暗暗钦佩小刺猬偷枣的本事高明。钦佩_高明_我猜测那个东西兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响红枣噼里啪啦地落了一地。猜测_兴许_4. (9分) 读拼音,写词语。 s wnglo fngzun rqun shu_di shgo sup jnp lo_5. (3分) 补全词语,并选词造句。 流_溢_ _醉_痴 浮想_囫囵_ 不求_ 悲_离_牵_挂_ 不言_ _篇_律别_心_ 与众_ 呕_沥_(1) 补全词语。 (2) 造句1:_(3) 造句2:_6. (4分) 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。 玛瑙 朦胧 诡秘 恍然大悟 钦佩 高明 蹑手蹑脚敬重佩服。_形容走路时脚步放得很轻。_忽然间明白过来。_月光不明;不清楚、模糊。_(行动、态度等)隐秘不易捉摸。_一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。_(见解、技能)高超。_7. (7.0分) 填入恰当的字组成词语。映入_ _ 相互_ _ _可亲一叶_ _ _提供不加_ _8. (7.0分) 选词填空爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种_书籍的习惯。他十分_时间,一分钟也不让它拜拜浪费掉。粮食是宝中宝,人人都要_。维持保持保护解放前,爷爷起早贪黑地干,可是好_不了一家的生活。老红军战士终于_着艰苦朴素的优良作风。青蛙是益虫,我们要_它。9. (2分) 给下列句子加上恰当的标点符号。 (1) 著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人_(2) 在中国的古代_早就流传着_嫦娥奔月_的神话_人飞于天_车走空中的传说_以及_鲲鹏展翅_九天揽月_的奇妙想象_10. (4分) (2019二下嘉陵期末) 请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。 (1) 打量着好奇地美丽的小草世界这个 (2) 画画怎样你的学得这学期 (3) 看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开 11. (13分) (2019一下峄城期末) 读一读,仿一仿,写一写。(不会写的字,可以用拼音) (1) 草芽尖尖的,又细又密。荷叶_,_。(2) 棉花雪白雪白的,叶子_,果实_。 12. (6分) 将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。 (_)走近看,阳光透过树梢,照进树林。(_)松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。(_)远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。(_)我站在公园门口。(_)一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。(_)当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。13. (7.0分) (2019三下南郑期末) 按要求写句子。 (1) 小猪迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。(用加下划线的词语写一句话) (2) 写一句有关勤俭的名言。 (3) 小弟弟的脸蛋红扑扑的。(用打比方的手法把句子写具体、生动) 14. (9.0分) 阅读下文,回答问题。 知了学飞传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1) 给下面划线的字选择正确的解释。 自满_:A形容充实B感到已经足够C骄傲不耐烦_A心情不畅快B多而杂乱C厌烦(2) 写出下列词语的近义词。 羡慕_艰苦_(3) 读句子,用划线的词造句。 知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。(4) 文中具体描写知了学飞的是第_自然段。 (5) 这篇寓言告诉我们一个什么道理? 二、 写话大作战(9分) (共1题;共9分)15. (9分) 我国的传统文化有很多:对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化,再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。 要求:写出你喜欢的原因;写出真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共14题;共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1

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