贵阳市2019-2020年度语文五年级下册第一单元测评卷（I）卷

贵阳市2019-2020年度语文五年级下册第一单元测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下雨啰！下雨啰！（ ）A比喻B排比C反复2 . 下面加点字注音有误的一项是（ ）A黑痣(zh)蜂蜜(m)褪色(tu)B孤舟(g)卜问(p)焚香(fn)C海鸥(u)磕头(k)时辰(chen)D模仿(fng)温柔(ru)纯真(chn)3 . “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走！带头向棋盘陀走去。”这句话中“斩钉截铁”用得好，这个词语（ ）A突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。B表现了五壮士保护人民、歼灭敌人的坚定不移的决心和崇高的自我牺牲精神。C这里用成语，语言简洁多了。二、填空题4 . 在括号里填上合适的ABB式的词。1蜜蜂满身绒毛，（_），（_），像一个小毛球。2天空（_）的，又高又远。3狗尾草（_）的，像狗的尾巴。4花园里边（_）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。5 . 鸟入古诗(1)西塞山前（ ）飞,桃花流水鳜鱼肥(2)泥融飞（ ）,沙暖睡（ ）(4)千里（ ）啼绿映红,水村山廓酒旗风(5)两个（ ）鸣翠柳,一行（ ）上青天6 . 我会填同音字。zhn（_）作（_）荡一（_）风（_）奋b（_）斗脉（_）（_）颈（_）学zng跟（_）（_）庙（_）迹祖（_）rng（_）毛（_）马羽（_）投笔从（_）jng（_）然（_）争（_）赛毕（_）三、语言表达7 . 请你来介绍一个姓氏。他姓什么？他姓_。_？_。8 . 句子训练营。1屋子里就黑得像地洞似的。（仿写比喻句）_2小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改为反问句）_3这也许是灰色的蝙蝠，也许是唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰（用加点词语造句）_4我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）_四、现代文阅读阅读文章，回答问题。父亲的小纸条袁可涵整理书房时，无意中翻到我曾经最喜爱的一本书，时隔多年，书页有些许泛黄，但保存还算完好。翻开扉页时，一张小纸片从书里滑落下来，我心头一震，思绪也随之飘散开。初二时的分班考试前，班里的气氛异常凝重，同学们都铆足了劲儿地复习。我当然也不甘落后，每天除了吃饭和休息，其他时间都在做题。考完我觉得信心满满，胜券在握，可是成绩出来后，我却惊呆了，全班55人，我排在第46名，处于被分出去的10个人之中。握着成绩单，我感觉整个世界都崩塌了。很快，老师开始安排放假事宜了。望着台上老师一张一合的嘴唇，我的耳朵嗡嗡作响，一个字都听不进去。从下学期开始，我将不再属于这个班级了，我的心里充满了不舍和沮丧。拖着沉重的脚步，我慢慢地走出校门，门口早已被来接孩子的家长挤满。我下意识地朝以往父亲常站的地方望了望，那天他并没有来。冬天的黄昏里寒风刺骨，我却一点儿也不想加快脚步，平日十五分钟的路程，我整整走了半个多小时。忐忑不安地进了家门，家里的灯亮着，但父母并不在客厅。我内心暗自窃喜，做贼似的摸进卧室，迅速将成绩单藏了起来，偷偷抹去眼角的余泪，对着镜子努力调整情绪。我告诉自己，不能让劳累了一天的父母为我的不争气伤心。再次走回客厅时，我发现，桌上的晚餐早已准备好了，唯一与往日不同的是，我的碗下压着一张叠好的小纸条。我好奇地打开，几行用钢笔写的字映入眼帘：“儿子，分班考试的成绩公布前，班主任就已经和我联系过了，你的成绩我也已经知晓，我知道你的情绪肯定很低落，不知道该如何面对我们，但我要告诉你的是，如果事事都如你意，那还要努力干什么”读到这里，我泣不成声。没想到，对我一向粗暴、苛责的父亲竞有一颗如此细腻的心。从那以后，我知道，在人生的路上，我一直都不是一个人。与其他的情感比起来，父亲的爱是那么沉默而僵硬。但于我而言，这张小小的纸条却有着特别的意义，只是轻轻地摩挲，就能感觉到无比的暖意。我轻轻地把它的边角抚平，仔细地夹在书页里，好好地珍藏起来。9 . 联系上下文，写出“胜券在握”的意思。_10 . 用“”画出文中“我”回到家时的细节描写的句子，这一描写写出了“我”_11 . 对文中画线的句子理解最恰当的一项是（ ）A父亲和“我”一起走人生的路。B在人生路上，父亲一直关注着“我”，鼓励着“我”，开导着“我”，帮助“我”成长。C人生的路是漫长的，没有父亲的帮助是不行的。12 . “我”为什么要把这张小小的纸条珍藏起来？_读祖父的园子选段，完成练习。祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”我说：“谷子。”祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”我说：“是的。”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”13 . 下面四字词语能形容祖父大笑的一项是（ ）。A哄堂大笑B眉开眼笑C开怀大笑D笑逐颜开14 . 画线句子运用的修辞手法是（ ）。A比喻B拟人C排比D夸张15 . 选文写了“我”在祖父的园子里、和等几件事，由此可以看出“我”在祖父园子里。16 . “这不是一样的吗？”这句话中“我”认为_和_是一样的，说明了“我”因年龄小而_。17 . 选文中多次写到祖父的笑，下面分析正确的一项是（ ）。A写出了祖父在园子里的劳动本领高超，瞧不起“我”。B写出了祖父老实、没有脾气，这是对“我”的一种溺爱。C写出了祖父的和善与富有爱心。D说明祖父生活很乐观，每天总是笑眯眯地劳动。五、信息匹配18 . 结合下面的语句语境选择正确的解释。滋味的释义：1.味道，酸甜苦辣等。2.比喻某种感受。1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、