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哈尔滨市人教部编版2020年一年级下册语文-第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共23分)1. (5分) 看图,把音节组成一句通顺的话写下来。 (1) zhnchundln _!(2) nqlnmasngn _?2. (1分) 写出下列词语的近义词。 轻灵_浑浊_单薄_模糊_遮掩_潇洒_3. (1分) 读句子,在括号里选择恰当的词语。 听说蜜蜂有_(辨认 辨别)方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,(大概 大约)_这样可以减少阻力。在_(大概 大约)三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路。我放蜜蜂的时候是_(将近 临近)两点钟。4. (1分) 写出下列词语的近义词。 立刻_ 闪烁_嘲笑_奔流_5. (1分) 选字填空。拔拨泼点_草活_挺_样祥详榜_细慈_安_燥操躁急_枯_做_暴_6. (1分) 给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。 半_令_生_青_7. (5分) 下面是一幅拇指印手指画海底世界,你看到了什么?想到了什么?请写一写。 8. (3分) 阅读文章,回答问题。 西湖的绿(节选)宗璞西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲,不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样好看,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿的山水画。在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂飞扬,翩然起舞了。(选自语文四年级下册,长春出版社)(1) 从文中找出下列词语的近义词。奇怪( )稳重( )(2) 写出文中描写“绿”的ABB式的词语,再写出自己积累的几个。 (3) 作者在描写“西湖的绿”时有详有略,其中对_、_的绿是详写,对_、_、_的绿是略写。 (4) 读画线句子,这句话运用了_、_的修辞手法。句中的“如耕牛,如牧人,如树木,如云霞”说的都是_。 (5) 苏堤和花港的绿各有什么特点?请用自己的话说一说吧。 9. (5分) 按要求写句子。 (1) 鹅咬住了衣襟。(把句子说具体) (2) 鹅有什么可怕的!(改为陈述句) (3) 要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用画线的关联词说一句话) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共

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