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内蒙古自治区部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共10题;共67分)1. (3分) 我会读,还会写。h xm mmhu_2. (4分) 多音字组词的de_d_觉ju_jio_3. (9分) 读拼音,写汉字。 (1) 老支部书记的脸上tn_着汗水,他那布满zhu _纹的脸上却没有畏惧,他sn_音沙y_,却积极组织乡亲们撤离。 (2) 天气zo_糕透了,xinyn_的海浪拍打着沙滩。屋里的灯还没x_灭,让桑娜ji_心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真kn_难呀。 4. (7分) 照例子,仿写或续写句子。 (1) 蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(用上加点的词语造句) 写害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。写伤心:_写_:_(2) 例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天感到温暖如春。 父爱_。(3) 例:事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦; 奋斗说:_;希望说:_;友谊说:_。5. (2分) 把成语的意思用具体的情境表现出来。 (1) 悠然自得:_(2) 理直气壮:_6. (8分) 给下面的字加部首再组词。鬼_前_旁_更_7. (5分) 按要求写句子土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来。(用加下划线词语写句子)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(写比喻句)8. (11分) 整体内容。 (1) 本文采用的主要说明顺序是_,而且在结构上_和_相结合。 (2) 本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由_向_方向,逐次介绍建筑物,先介绍_部分,后介绍_部分。 (3) 说明建筑物的说明文一般采用_顺序,说明事理的说明文一般采用_顺序,说明事物发展演变的说明文一般采用_顺序。这是由_决定的。 9. (13分) 阅读文段,回答问题。消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利孝,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为(wiwi),竞想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执(zhzh)不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着(zhuzho)地了,正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。(1) 选出文段中划线字的正确读音。胆大妄为_(wiwi) 固执_(zhzh) 着_(zhuzho)地(2) 试验的结果是什么? (3) 通过试验,大家明白了什么? 10. (5分) 作文。题目:未来的要求:展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序,重点突出,详略得当。字数在400字以上,书写工整。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共10题;共67分)1-1、2-
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