海口市2020版语文五年级上册第三单元检测卷（II）卷

海口市2020版语文五年级上册第三单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列多音字的读音有误的一项是（ ）A在弯弯曲曲(q)的小路上，一个少年正用笛子吹奏着一曲(q)欢快的歌。B沙和尚挑(tio)着担，看见前面的城墙上挑(tio)着一面旗。C奶奶喜欢用鹅毛扇(shn)扇(shn)风，不喜欢用电风扇(shn)。D各家店铺(p)的门前都铺(p)上了地毯，走路再也不担心滑倒了。二、填空题2 . 根据课文内容填空。1原来那大虫拿人，只是一扑，一_，一剪，三般提不着时，气性先_了一半。那大虫_不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身_，双手_梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。2“那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。”这两句话运用了_、_的修辞手法。3本文通过记叙武松来到阳谷县酒后上山，赤手空拳打死_的故事，表现了武松勇敢、机智、_及无所畏惧的性格。3 . 多音字聚会累li（ ） li（ ） li（ ）塞si（ ） si(边塞) s（ ）阿（ ） (阿谀奉承)囊nn（ ） nn（ ）骨（ ） （ ）削xio（ ） xu（ ）4 . 查字典。（1）“膝”用音序查字法先查音序_，再查音节_，形近字有_。（2）“酷”用部首查字法先查_部，再查_画，酷： 1 残酷，暴虐、残忍到极点的； 2 极，程度深。“酷爱”的“酷”意思为_。用另一种意思，组词为_。5 . 把下列词语补充完整，并根据语境填空。趾（_）气（_）（_）（_）盗铃无（_）无（_）（_）（_）手巧1.织女不仅美丽贤惠，而且（_）。2.在父母眼里，你一直是个（_）、天真快乐的小孩儿。6 . 请你先解释词语的意思，再写写诗句的意思。1.水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。潋滟：方：亦：诗意：2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。无穷：诗意：7 . 词语乐园。（1）补充词语。两鬓斑（_）喜出（_）外（_）气腾腾目不转（_）三长两（_）昏（_）不醒（2）词语搭配。增强（_）服从（_）克服（_）（3）写出下列词语的反义词。衰弱（_）严厉（_）粗糙（_）三、语言表达8 . 按要求回答问题。（1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（这句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义的。）_（2）“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_（填空）一样就会不见的！” 四、现代文阅读阅读穷人片段,完成练习。两个人沉默了一阵。“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。9 . 选择合适的关联词填空。宁可也与其不如(1)渔夫和妻子（_）自己多受些苦,（_）要把西蒙的孩子抚养长大。(2)桑娜觉得（_）看着西蒙的孩子活活饿死,（_）自己多受些苦,把他们抱回来。10 . 画“”的句子是对渔夫_、_、_的描写,渔夫“严肃、忧虑”是因为_。从这段话中我们可以看出渔夫是一个_的人。11 . 从加点的“熬”字我们可以体会到（ ）。(多选)A渔夫为了抚养邻居的孩子准备过更艰苦的生活。B渔夫已经准备好了付出更多的辛劳。C渔夫为了处理死人的后事,准备全力以赴。12 . 反复读文中画“”的句子,我能用_、_两个词语来表达桑娜此时的心情。阅读有趣的刺猬回答问题小刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜皮溜走了。13 . 选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。14 . 文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。15 . 仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ _五、书面表达16 . 妙笔生花。有人说母爱如水，是我们生命的源泉；父爱如山，是我们生命的支点。在你的生活中也一定有些琐碎的事，让你忽然感受到父亲那严肃的面容后面是一颗充满温柔爱意的心。请你选择一件来写一写。六、句型转换17 . 按要求写句子。（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽。缩句：_（2）食肉鸟发出叫声。扩句：_（3）那只幼龟被向导引向大海。改成“把”字句：_（4）难道不是我们害了这群幼龟吗？改成陈述句：_七、连线题18 . 根据背诵的诗句连一连。千山鸟飞绝怕得鱼惊不应人路人借问遥招手黄山归来不看岳五岳归来不看山万径人踪灭飞流直下三千尺疑是银河落九天八、判断题19 . 判断下面的说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。1.用音序査字法査“熬”字,先査大写字母“A”;用部首査字法查“蘸”字,先查“艹”,再在十九画中查。（_）2.“故居、故乡”这组词中两个“故”字的含义相同;“变故、病故”这组词中两个“故”字的含义也相同。（_）3.“饱,鲍,咆,雹,刨”这五个汉字的拼音的声母都是相同的。（_）4.“这是一年的最后一天大年夜”,句中破折号的作用是“用以对上文的解释说明或补充”（_）5.“李杜文章在,光芒万丈