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内蒙古自治区2019-2020学年语文一年级下册第四单元测试卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词奔bn_ bn_辟b_ p_2 . 按要求写词语。(1)在括号里填上合适的量词。一(_)奶酪一(_)推车一(_)旅行一(_)油灯(2)在括号里填上表示声音的词语。雷声(_)拍掌声(_)泉水声(_)风声(_)读书声(_)大雨声(_)(3)在括号里填上合适的词语。(_)的松树(_)的地板(_)的草丛(_)地舒展(_)地包裹(_)地大叫3 . 在课文中找出下列词语的反义词。早( )远( )闹( )热( )空( )暗( )4 . 组词语。巴(_)在(_)闭(_)吧(_)再(_)团(_)什(_)童(_)止(_)叶(_)黄(_)正(_)5 . 把句子中加点字的读音补充完整。从前有一片雾(w),他是个又淘(t )气又顽(w )皮的孩子。街(j)道连同房屋和桥梁(l),都露出来了。6 . 照样子,写词语。得意扬扬(ABCC式)_;_;_左顾右盼(含反义词)_;_;_一条条(ABB式)_;_;_7 . 根据拼音填字组成词。ling chng fn栋(_)品(_)缤(_)高(_)羊(_)小路(_)咐善(_)经(_)(_)芳8 . 比一比,再组词。入(_)吹(_)池(_)霜(_)人(_)次(_)他(_)雪(_)9 . 给下面的多音字、形近字注音组词。切( )( )( )( )箫( )( )萧( )( )沼( )( )诏( )( )昭( )( )10 . 猜谜语: (各猜本课一生字) 11 . 根据文章内容填空。(1)诗歌题目中的“值”是(_)的意思,题目的意思是(_)。(2)文中作者是(_)代诗人(_)。诗中描写春景的经典佳句是:(_)。二、语言表达12 . 按要求写句子。1.小芳对我说:“请帮我拿本书。”(改为间接转述句)_2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)_3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(换个说法,句意保持不变)_4.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(修改病句)_13 . 照样子,说句子。天一黑我就不敢往外瞧。_14 . 完成句子。1.地方个吐鲁番葡萄沟有叫(连词成句加标点)_2._一边_,一边_。3._好像_。4._飘_。15 . 我们都知道小青蛙是我们的好朋友,我们要爱护它。如果你看到有人抓小青蛙,你该怎么办?_三、现代文阅读16 . (题文)延伸小阅读。彩虹今天下午,下了场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端。”我觉得还是不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解.成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就形成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”1.第一自然段中表示彩虹出现时间的词是,表示彩虹色彩的词是表示彩虹样子的词是。2.读第三自然段,用“”画出彩虹产生的原因的句子。3.仿写句子。例:弯弯的彩虹就像一座小桥。就像4.短文中的小朋友是一个什么样的孩子?四、信息匹配17 . 用“”画出加点字的正确读音。陪同(bi pi )无奈(li ni)宾客(bn bng)结构(gu gu)遗憾(gn hn)解释(sh s)五、书面表达18 . 百字练笔。抬头看看天上的白云,你发现了什么?写一写自己的发现。六、判断题19 . 判断(1)诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。(_)(2)“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。(_)(3)这次我不得不回一趟家。意思是这次我不回家。(_)(4)表弟看起来像他爸爸。这是比喻句。(_)(5)语文对我最感兴趣,所以上语文课我总是特别专心。这是
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