拉萨市2020年语文五年级下册22 手指练习卷（II）卷

拉萨市2020年语文五年级下册22 手指练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，完成练习。1933年冬天的一个下午，天上飘着雪花，刺骨的寒风在上海的街头盘旋，吹在脸上，像针扎似的。（1）给画线部分缩句：_（2）带点的词句使用了_的修辞手法，这样写的好处是_。请你仿写一个这样的句子:_2 . 我能比一比再组词。享（_）亨（_）憎（_）增（_）渺（_）沙（_）纽（_）扭（_）二、现代文阅读阅读理解大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。那是期中考试后的一天,班里的一位同学（ ）各门功课都考得一塌糊涂,（ ）忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。也许是惊慌,也许是心不在焉,那位同学一时愣住,好一会儿,他才回答:“扔到地上就变成一张废纸,这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印,然后,教授又请这位同学回答这张纸有几种命运。“这下这张纸真的变成废纸了,还有什么用呢?”那个同学垂头丧气地说。教授没有说话,捡起那张纸,把它撕成两半扔在地上,然后,心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。我们被教授的举动弄糊涂了,不知道他到底要说什么。那位同学也被弄糊涂了,他绷着脸回答:“这下纯粹变成一张废纸了。”教授不动声色地捡起撕成两半的纸,很快,就在上面画了一匹奔腾的骏马,而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力,让人充满遐想。最后,教授举起画问那位同学:“现在请你回答,这张纸的命运是什么?”那位同学的脸色明朗起来,干脆利落地回答:“您给一张废纸赋予了希望,使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快,他又掏出打火机,点燃了那张画,一眨眼的工夫,这张纸变成了灰烬。最后教授说:“大家都看见了吧,起初并不起眼的一张纸片,我们以消极的态度看待它,就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运,它的价值就会更小。（ ）我们放弃希望使它彻底毁灭,很显然,它（ ）没有什么美感和价值了,但如果我们以积极的心态对待它,给它一些希望和力量,纸片就会起死回生。一张纸是这样,一个人也是这样。”一张纸片可以变成废纸扔在地上,被我们踩来踩去,也可以作画写字,更可以折成纸飞机,飞得很高很高,让我们仰望。一张纸片尚且有多种命运,更何况我们呢?命运如同掌纹,弯弯曲曲,然而无论它怎样变化,永远都掌握在我们自己手中。3 . 在文中的括号里填上恰当的关联词。4 . 写出下列词语的近义词。无精打采（_）心不在焉（_）5 . “纸片就会起死回生”,文章中让纸片起死回生的方法是什么?_6 . “一张纸片尚且有多种命运”,请你仔细读读短文,用简洁的语言概括一下这张纸片经历了哪三种命运。_7 . “一张纸是这样,一个人也是这样。”怎样理解这句话?_阅读课文片段，完成练习。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物好像取得这物是他一人的功劳，其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。8 . 食指的姿态特点是什么？_9 . “拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。”这句话运用_的修辞手法，写出了食指的什么特点？_10 . 联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。_11 . 短文中的中指给你留下什么印象？生活中，你见过类似的人吗？_三、信息匹配12 . 根据课文比尾巴内容选择_A.尾巴最好看 B.尾巴好像一把伞 C.尾巴长 D.尾巴短给汉字选出正确读音。山_三_伞_闪_AsnBsnCshnDshn13 . 给下面句子中加点的词语选择正确的解释。骄傲：自豪；自以为了不起；值得自豪的人或事物。1骄傲的铁罐看不起陶罐。（_）2看到五星红旗在奥运赛场冉冉升起，我为祖国骄傲。（_）朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽；（生活）节约，不奢侈。3许多年过去了，陶罐还是那样光洁、朴素、美观。（_）4我们生活水平提高了，但艰苦朴素的作风不能丢。（_）