西宁市2020版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷（II）卷

西宁市2020版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学知识填空。1古诗文里蕴含着深刻的哲理：长歌行里的“_，_”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用竹石中的“_，任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼浣溪沙中的“谁道人生无再少？_”来劝慰。2课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常_，非常_。”这是_（填写人名）在法庭上的表现。我们从中深深感受到革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人视死如归的高贵品质。3_说：人固有一死，或_，或_。张思德同志的死比_。2 . 在横线上填上恰当的词语。_的颜料_的叶子_的夏天_的枫叶_的海洋_的菊花3 . 把下列词语补充完整，并根据意思去填空（_）（_）无朋（_）（_）带舞顾影（_）（_）（_）（_）自赏斩钉（_）（_）（_）（_）临下心驰（_）（_）威风（_）（_）昂首（_）（_）指自命清高，自我欣赏的人。（_）回头看看自己的影子，怜惜起自己来。（_）形容思想集中在追求和向往的事情或地方上。（_）4 . 辨字组词。补（_）扑（_）偶（_）遇（_）饱（_）泡（_）晒（_）西（_）5 . 读句子,写出加线词语的反义词。1. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 （ ）2. 两个罐子遗落在荒凉的场地上。 （ ）3. 陶罐谦虚地回答。 （ ）6 . 读句子，加标点。（1）祖父戴一顶大草帽（_）我戴一顶小草帽（_）祖父栽花（_）我就栽花（_）祖父拔草（_）我就拔草（_）（2）我拿着水瓢（_）拼尽了力气（_）把水往天空一扬（_）大喊着（_）下雪啰（_）下雨啰（_）二、语言表达7 . 下面三首小诗都以“竹”为题，以竹喻人，但含义截然不同，请你分别概括。1.每攀登一步/都作一次小结2.青翠是你的本色/坚韧是你的意志3.在翠绿婆娑的外表下/你空空如也_8 . 按照要求完成句子练习。1枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）_2衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）_3枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词造句）_4枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。9 . 从文中找出下列词语的近义词。贫困（_）辛酸（_）披星戴月（_）10 . 联系上下文填空。文中第2自然段写“妹妹笑了”，原因是_“娘也笑了”，是因为_11 . 第3自然段中的“故伎重演”具体指：_12 . 用“_”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。13 . “后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。”为什么说“我