兰州市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习_第1页
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兰州市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共21分)1. （4分） 形近字组词。植_值_漂_ 飘_2. （6分） 给下列下划线的字选择正确的读音。 供（nn）_品摧残（cnchn）_赫（chh）_然盗贼（zi zhi）_熟（shush）_识 结（jiji）_结巴巴3. （4分） 花落谁家。（选字组成词语。）喜嬉_戏_爱_闻乐见 _皮笑脸4. （2分） 给字加偏旁并组词火_5. （5分） 缩句。工人们在节日里仍然坚持劳动。国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。二、 阅读理解 (共2题；共16分)6. （6分） 写一写。我是一粒（l）种子。春天到了，我才发芽（y）。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结（ji）出肥肥果实,农民看了可高兴啦!（1） 短文共有_句话。文中的“我”是_。（2） “我”在_（时候）发芽，在_（时候）结果。（3） _和_帮助“我”长大。7. （10分） 读一读，做一做。 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1） 选择合适的量词填空。 条声只一_小鸭一_小河一_喊叫（2） 小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ） A . 让小公鸡坐在自己的背上。 B . 让小公鸡跟在自己的后面。（3） 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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