贵州省2020版语文三年级下册1 古诗三首练习卷（II）卷_第1页
贵州省2020版语文三年级下册1 古诗三首练习卷（II）卷_第2页
贵州省2020版语文三年级下册1 古诗三首练习卷（II）卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

贵州省2020版语文三年级下册1 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。cu c hi bn mn shn bin y（_）（_）（_）min yn yu y wi b z do（_）（_）（_）2 . 回忆课文内容填空。1.山居秋暝的作者是_代的_,能表现作者思乡的诗句是:_。枫桥夜泊的作者是_代的_,这首诗写的是_季的景色,表达了作者的_之情。长相思的作者是_代的_,其中最能表达作者心声的句子是:_。渔歌子的作者是_代的_。2.四季之美按照_顺序呈现了一年四季的美。有动有静,富有诗意。比如春天的黎明:东方一点儿一点儿_,染上_,飘着_;秋天的黄昏:夕阳西沉,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发_。3.鸟的天堂的作者是_,文中写了_、_两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:_!月迹的作者是_,文中运用了_、_等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。3 . 根据诗句的意思写出诗句。(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊。_(2)在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。_4 . 根据课文内容填空。1如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“_”只会给那些_独立思考的人，给那些具有_精神的人。2两小儿辩日选自_，这部书的学术观点属于_学派，而孔子是_学派的创始人。文中一儿从_的角度看问题，另一儿从_的感受的角度看问题。3马诗的作者是唐朝诗人_，这首诗中运用比喻修辞手法的两句诗是：_，_，写出了战场的环境。4在本学期的课文学习中，我们了解了鲁滨逊的_、_，汤姆索亚的_、_，炊事班长的_、_，李大钊的_、_，詹天佑的_、_。5中庭地白树栖鸦，_。6春城无处不飞花，_。7迢迢牵牛星，_。8终日不成章，_。9_，快走踏清秋。二、信息匹配5 . 给带点字选择正确的解释。（只填序号）（1）顾：A前来购买东西的 B拜访 C看 D注意；照管 相顾一笑（_）三顾茅庐（_）顾客盈门（_）奋不顾身（_）（2）素：A颜色单纯；不艳丽 B本色；白色 C本来的；原有的 D素来；向来银装素裹（_）素质教育（_）素不相识（_）衣着素净（_）三、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成问题。山居秋暝，。，。，。，。6 . 默写古诗词。7 . 诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？_8 . 常建的题破山寺后禅院中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？_9 . 用几句话
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论