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广西壮族自治区人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共23分)1. (4分) 拼一拼,写一写。 上ynyu_课dng_然比wn_球有趣多了。2. (5分) 比一比,再组词。 生_ 飞_ 情_ 万_姓_ 风_ 请_ 方_3. (2分) 选字填空。 膀傍小鸟的翅_受伤了;明明一直玩到_晚才回家。豌碗我每天在家里洗_;妈妈爱吃_豆;4. (6分) 形近字组词何_河_借_ 错_呀_牙_5. (2分) 选择正确的词语填空。 (1) 保持坚持 遇到这样的麻烦事,你一定要_冷静。王爷爷_不懈地进行了多次试验,终于取得了成功。(2) 必须必需 我们学习_刻苦钻研。煤、铁等是发展工业_的原料。6. (4分) 根据课文内容填一填。 (1) 当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活太阳开始学_,学着怎么上山下山,月亮学会的则是_,水学会了_,并且一直_。 (2) “羿射九日”的起因是十个太阳炙烤着大地,人类的日子_;经过是羿射下了九个太阳_;结果是大地上重新现出了_。二、 现代文阅读 (共2题;共17分)7. (10分) 读一读,回答问题。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。(1) “我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选) A . 够不到按钮。B . 自己穿衣服。C . 听到雷声喊妈妈。(2) 你什么时候觉得自己很小(大)?照样子,写一写。 例:我一个人走夜路害怕的时候,我觉得自己很小。我_的时候,我觉得自己很小。我_的时候,我觉得自己很大。8. (7分) 读一读,做一做。 老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1) 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。_趣味非常多,无法形容。_(2) 游戏中,扮演“老鹰”的是:_,扮演“鸡妈妈”的是:_,扮演“小鸡”的是:_。 (3) 游戏结束胜利的一方是( ) A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1

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