陕西省2020年（春秋版）语文四年级下册11 白桦练习卷D卷_第1页
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陕西省2020年（春秋版）语文四年级下册11 白桦练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择下面句子运用的修辞手法。望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月，低头思故乡”。（ ）A排比B设问C引用2 . 下列词语中，带点字读音有误的一组是（ ）A搀扶(chn) 揪出(ji)B歌谣(yo) 噩耗(ho)C收敛(lin)抽噎(y)D友谊(y) 阿妈妮(n)3 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A肿胀擢升敦厚蜜饯B娴熟日暮掀翻沸滕C通霄唾沫发誓窟窿D鞭炮压抑栖息演译4 . 指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。A拟人B比喻C设问D反问 E.对比1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（ ）2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ）3.白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（ ）4.建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（ ）5.生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（ ）仿句：二、诗词曲鉴赏课文精彩回放。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。5 . “天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗？如何理解“我只躲在你的怀里”这句话？_6 . 说说本诗抒发了诗人怎样的情感？_课内阅读。在我的窗前有一棵白桦仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。7 . 第一节诗中的“_”和“_”这两个词语照应了第二节诗中的“洁白”，写出了桦树通体的形象。8 . 读第二节诗，我们会想起岑参的名句：“_，_”。作者极尽想象，赞美_9 . 第三节诗中，“_”一词写出了白桦含蓄的美，“_”一词写出它的挺拔，“_”衬托出它的绚丽辉煌。10 . “红装素裹，分外妖娆”对应课文中的第_节诗。11 . 下列说法正确的画“”，错误的画“”。（1）这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象，后两节重在表现白桦的内在气质。（_）（2）因为白桦是在雪的映衬下显出独特的美，所以雪比白桦更值得歌咏。（_）（3）朗读这首诗时应用欢快的语调来读，读出对白桦的喜爱与赞美之情。（_）课外阅读。夜苏俄叶赛宁河水悄悄流入梦乡，大河银星万点，幽暗的松林失去喧响。小溪银波微漾。夜莺的歌声沉寂了，浸水的原野上的青草，长脚秧鸡不再欢嚷。也闪着银色光芒。夜来临，四下一片静，夜来临，四下一片寂静，只听得溪水轻轻地歌唱。大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。给周围的一切披上银装。12 . 你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？_13 . “只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。_14
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