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成都市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共25分)1. （6分） 区别字组词汽_员_尺_气_元_迟_2. （7分） 查字典填空并给划线字选择正确的解释（填序号）。 “流”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_。用部首查字法应先查_部，再查_画。“流”在字典里的解释有：液体移动；移动不定；流传，传播。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。_一颗流星从天空划过，一会就没了踪影。_岳飞精忠报国的精神流传后世。_3. （3分） 看拼音写词语。y ti dun zhung_hu fn y mo_png rn y zhn_4. （8分） 比一比，再组词。可_斤_河_听_午_玩_许_完_5. （1分） 写出和带下划线的词意思相反的词。我家离学校远 ， 小刚家离学校_。二、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （8分） 词语模仿秀。 （1） _ _ _ _; （2） _ _ _ _; 7. （23分） 阅读课文片段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓（dio gu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（p p）公英的花瓣是合拢（lng ro）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 选择括号中恰当的读音。 钓_（diogu）鱼 蒲_（pp）公英合拢_（lngro）（2） 用横线画出这段话中的一个比喻句_。这句话把_比作_。在你看来，蒲公英的花像_。 （3） 你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。 时间：_花的形态：_草地的颜色：_时间：_花的形态：_草地的颜色：_从中，你看到“我”是一个善于_的孩子。A留心观察身边的事物B钓鱼C在观察中寻找乐趣（4） 作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现_，后发现_。 A草地变颜色的原因B草地的颜色会变（5） 选文是按照_顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_、_、_。 （6） 观察图片，完成练习。 大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_，而夜间的时候如图二所示它的花瓣是_。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、
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