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山西省部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6棉花姑娘同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共33分)1. （6分） 想一想，组成新字，再组词。大+可 _ _日+生 _ _果+页 _ _2. （6分） 在横线上填上合适的词语。茂盛的_陡峭的_健壮的_秀丽的_淘气的_翻滚的_3. （1分） 一字组多词。创：_4. （10分） 照样子，填一填。例：金（钅）（铁）衣_耳_穴_竹_足_5. （6分） 看拼音，写词语。linjiqn wnkqxshdinbjnjin_6. （3分） 读课文三个小伙伴，按课文选一选_小猪嘴巴_袋鼠口袋_大象鼻子A、水桶B、锄头C、箩筐 7. （1分） 猜谜语。人生七十古来稀。（打一字）_二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分） 阅读短文，回答问题一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。（1） 摘抄文段中的一个比喻句。（2） 写出第三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。（3） 贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-
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