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银川市2020年(春秋版)二年级上册闯关测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词。据( )居( )睬( )踩( )侍( )待( )健( )建( )2 . 加一加,变成新字再组词。日音( )( )车仑( )( )衤卜( )( )厂万( )( )3 . 多音字组词。种_(_)_(_)节_(_)_(_)几_(_)_(_)4 . 积累与运用。1.我们要养成勤俭节约的好习惯,正如朱用纯所说:“_。”2.半亩方塘一鉴开,_。3.山外青山楼外楼,_。4._,万马齐喑究可哀。5.红日初升,_。_,一泻汪洋。6.三到之中,_。心既到矣,_?7.读万卷书,_。8._,此日中流自在行。二、语言表达5 . 按照要求做题。1.给句子加标点。(1)风呼呼地吹_雪花飘落下来_(2)我们去山上玩_那里的花儿开得真美啊_(3)那个人正在看书_他是谁呢_2.照样子补充写句子。(1)很久很久以前,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。(用带点的词语写一句话)_(2)茂密的枝叶向四处展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。树叶在空中飘着,就像_。_,就像_。三、现代文阅读6 . 阅读短文,回答问题风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。 它们都是风, 它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿 开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑, 我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?在文中的横线上,填上适当的关联词语。有“”划分段落,写出段意。抄写两个拟人句。7 . 课外阅读人生的真谛几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节,树上枝上沉甸甸地挂满了果子。苏格拉底“:你们各自顺着一行果树,从林子的这头走到那头,每人摘一枚自己认为最在最好的果子。不许走回头路,不许做第二次选择。”学生们出发了。在穿过果林的整个路程中,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等着他们了。苏格拉底“:你们是否都选择到自己满意的果子了?”学生们面面相觑,都不肯回答。苏格拉底说“:怎么啦,孩子们,你们对自己的选择满意吗?”“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的果子。但是,我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我再选择一次吧!”“老师,让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。苏格拉底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择。人生就是如此。”(1)写出下列词语的反义词。满意( )发现( )(2)苏格拉底的学生们为什么没有摘到最好的果子? (3)苏格拉底说:“人生没有第二次选择”,读了这句话你都想到了些什么?四、书写8 .
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