兰州市2019-2020学年六年级上册期中测试语文试卷2（II）卷

兰州市2019-2020学年六年级上册期中测试语文试卷2（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先解释下列加点字、词，再说说句子的意思。夸父与日逐走，入日。逐走：_入日：_渴，欲得饮，饮于河、渭。饮：_河、渭:_未至，道渴而死。未至：_2 . 看拼音，写词语。n hu f sh wn cn hu dng zhng zh（_）（_）（_）（_）（_）fn ho mi m chng shu tu c xing x（_）（_）（_）（_）（_）s ho m wi mio hu su do xng ti（_）（_）（_）（_）（_）3 . 写出下列词语的反义词。 暗（_）进（_）甜（_）热情（_）闲（_）丑（_）长（_）虚伪（_）二、现代文阅读阅读短文,回答问题。邮票齿孔的故事1804年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候得用小刀裁开。1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,那该多好啊!阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。4 . 最早的邮票是什么样子的?使用起来有什么不便?_5 . 一个是用别针扎孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?_6 . 简要说说这个故事的主要内容。_7 . 从这个故事中,我们明白了一个什么道理?_8 . 课内阅读肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。1.肖邦临死之前嘱托姐姐的事是,从此处可以体会到。2.“当时他才39岁。”对这句话中的“才”字理解最准确的一项是（ ）A一个“才”字表现了作者对肖邦英年早逝的惋惜之情B一个“才”字说明肖邦刚过了39岁生日,还很年轻3.“疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。”肖邦为什么“疲劳”?又为什么“忧愤”?9 . 课外阅读吧。父 爱 如 水徐文秀在我的记忆里，父亲心细如发，爱子如命。夏日，在你读书困倦时，他会悄然走到身边扇起习习凉风，夜里他会不断地来到床前，看你有没有睡好，会不会被蚊子叮咬；冬天，他总是摸摸这摸摸那，看看屋子会不会透风，被窝里是不是暖和，还会小心翼翼地把你那伸到被子外的手脚塞进被窝。有一次，我随宣传队去外县参加全区文艺调演，那是我第一次挣脱父母的怀抱出远门，大概出去了一周，好不开心。可是我后来听说，父亲几乎天天落泪，望眼欲穿。当我回家一眼看见父亲头上扎着一方手帕，眼眶湿润地倚靠在家门口时，我禁不住流下了酸楚的眼泪。父爱竟是这般地痴迷和沉重，如此地柔情似水。在我记忆的屏幕里，永远清晰地定格着父亲辞世前父子相拥的那个悲情的瞬间。记得父亲去世前的那一刻，突然用尽他最后那点儿力气抱住了我的头，干裂苍白的嘴唇喃喃地想说什么却什么也没有说出来，便极不情愿地垂下了他那双辛劳缝纫了一辈子的双手。父亲是个爱得很讲究的人，小时候我伤风感冒有个咳嗽时，每当我咳一下，他都要跟着咳一声，用他的话说这样才可以把感冒尽快传染给他。宁愿自己受罪，也绝不愿让儿女们受苦，这就是博大的父爱。他很讲究“口忌”，哪个孩子如果嗓子“哑”了，他不让说“哑”，而说是“瞎”了；哪个孩子生病，他总是不让说“病”字，而是说不舒服。至爱莫过培育。父亲从小没念过书，因为没文化不知道受过多少窝囊气，因为不识字不知道吃过多少哑巴亏，于是，他一直认定一点，就是砸锅卖铁哪怕沿街乞讨，也要让子女们上学受教育。记得那年高考我因为差个几分而落榜，父亲没埋怨没指责，但我常常看见父亲独自抹泪，独处伤神，那无言的父爱像鞭子一样抽打着做儿的心，父爱，留给我太多太多的温情和感动，也留给我太多太多的愧疚和感怀。（1）仿写词语。小心翼翼：、太多太多：、（2）第一自然段运用了的写作方法，表达了父亲的。（3）用“宁愿也不”造句。（4）父亲爱讲究，你是如何理解的？可以举例说明。三、信息匹配10 . 读一读，每组中都有一个错误的读音，用“”画出并改正在括号里。