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杭州市2019-2020学年语文五年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。(1)春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。(2)风一更,_,_梦不成,_无此声。(3)“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”句中第一个“鸟的天堂”加引号表示_,第二个“鸟的天堂”不加引号表示_。2 . 组词。幸(_)炒(_)体(_)贴(_)辛(_)吵(_)休(_)财(_)3 . 写出同音字。h_子_水_平_苗fn_罪吃_模_舟shn牺_日_起_音fn蜜_狂刮_山_xin毛_出_时_城sh_头_起来_个_间l记_马_大_水sh特_本_父_液4 . 按要求写词语。1“狂风怒号”是描写恶劣天气的词语,这样的词语还有_、_。2像“世世代代”这样结构的叠词还有_、_。二、语言表达5 . 根据要求写句子。1.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩写句子)_2.麦田换上了耀眼的浅黄色新装。(仿写拟人句)_3.那双手像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写比喻句)_4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。(仿照例句,再写一句话)_的_,_的_,_的_,都是_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。攀在树梢上的童年小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!我想,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。春天来了,椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候,就轮到我了。一溜烟,我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的,站在粗壮点的枝杈间,得意地接过递上来的竹棍,一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。我的童年时代,没有肯德基、麦当劳,没有超市里的各色零食与水果。馋了,自己向大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了,采槐花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。想起那首叫童年的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”歌声里,童年随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?6 . 文章第自然段中画“”的句子使用了( )的修辞手法。A比喻B拟人C夸张D对比7 . 把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写下来。_8 . “芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是_。作者这样写,不仅表达了“我”对_的喜爱,还表达了“我”攀上树梢的_之情。9 . 文章主要表现“我”童年攀树的快乐,第自然段却写了不少“我”攀树时吃过的苦头。作者这样写的目的是什么,在正确的后面打“”。(1)表现攀树留给“我”的痛苦回忆。( )(2)对比突出攀树带给“我”的乐趣。( )(3)反映“我”童年生活的艰难。( )(4)侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。( )10 . 文章以“攀在树梢上的童年”为题,表达了作者怎样的情感?_课内阅读。海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”11 . “大家听了感到很奇怪”,人们“奇怪”的是什么?_12 . 选段中画“_”的句子是对海力布的_描写,从中可以看出海力布_的样子。13 . 从老人的话中可以看出海力布的美好品质。下面对海力布美好品质的概括错误的是( )。A诚实B友善C说谎14 . 请你缩写这段话的内容。_四、信息匹配15 . 选词填空。辽阔广阔宽广1.他待人和善,胸怀(_)。2.(_)的田野上,到处可见丰收的景象。3.走进这(_)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。不仅而且只有才因为所以4.(_)秋雨给大家带来了快乐,(_)我们都很喜欢它。5.遇到困难,我们(_)坚持不懈,(_)能克服它。6.秋雨(_)很凉爽,(_)很温柔。五、书面表达16 . 习作有人说,良好的习惯有助于成才。你有什么好习惯呢?这个好习惯对你有什么帮助呢?请以“好习惯助我_”为题,写一篇不少于400字的作文。把题目补充完整,要有具体事例,有真情实感。注意文中不要出现所在的学校、同学、老师及你的真实姓名。六、书写17 . 看拼音写词语。chung j zh hu sh j zho xin jin qng jin g l sh ji
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