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部编版三年级上册语文第一单元第3课不懂就要问同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共51分)1. （4分） 读拼音写词语。lin hoyn chn_sxin w y_2. （4分） 给划线字选择正确的读音。背_诵（bibi）背_包（bibi）圆圈_（qunjun）猪圈_（qunjun）3. （8分） 比一比，再组 词。例_良_尺_理_列_ 浪_尽_埋_4. （5分） 连线。糊里糊涂_ 一个字都不会错壮着胆子_ 一点儿声音都没有摇头晃脑_ 大着胆子鸦雀无声_ 没弄明白一字不错_ 头摇来摇去5. （8分） 找出下列成语中的错别字，并改正在横线上。 守株侍兔_ 乱竽充数_淹耳盗铃_ 自相茅盾_刻舟求箭_ 画蛇填足_杞人优天_ 井低之蛙_6. （4分） 填一填，选一个词语造句。一声不响一字不错一_不_一_不_7. （14分） 阅读课文片段，回答问题。 那是我第一次到母亲为我们挣（zhng zhng）钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声（振震）耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。（1） 划去括号内错误的音或字。 （2） 选文第二自然段运用的是（ ）。 A . 环境描写B . 语言描写C . 动作描写（3） 用简洁的语言总结选文的主要内容。 （4） 前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（ ）。 A . 衬托母爱，为下文做铺垫B . 交代家里的实际情况C . 说明家里真的很穷8. （4分） 在横线上填写恰当的词语。_的丝绸_的朝霞_的赞歌_的桃花第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8
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