合肥市部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习_第1页
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文档简介

合肥市部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共20分)1. （5分） 连一连2. （4分） 多音字注音并组词都：_、_、_3. （2分） “学”共_画，“校”共_画。4. （8分） 组词语。拔_伐_绵_泰_拨_筏_锦_奏_5. （1分） 把下面的词语宝宝连成一句通顺的话好孩子诚实的要做我们_。二、 培优作业 (共1题；共16分)6. （16分） 阅读课文片段，完成练习。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（1） 用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。 （2） 写出红头在牛肚子里旅行的线路：牛嘴_回到地面。你认为这是一趟_（愉快 惊险）的旅行。 （3） 关于红头能够从牛肚子里出来的原因，下列说法不正确的一项是（ ） A . 青头的帮助B . 青头鼓励红头不放弃C . 牛不吃蟋蟀，只吃草（4） 红头出来后，会对青头说什么呢？请用一两句话把“谢谢你”后省略的内容补充完整。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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