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沈阳市2019年语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对山居秋暝理解有误的一项是( )。A首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。2 . 法布尔是法国著名的_家。( )A物理学B昆虫学C化学D人文学我能给加点字选择正确的解释。3 . 不教胡马度阴山( )A传授B令,使C指导4 . 醉卧沙场君莫笑( )A有沙的场地B战场5 . 死亦为鬼雄( )A又B不过C也6 . 选出下列各组中释义有误的一项( )A问津:探询渡口。B黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。C别出心裁:独创一格,与众不同。7 . 下列古诗表述的节日依次是( )春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。A春节 中秋节 端午节 除夕B元宵节 中秋节 清明节 春节C寒食节 七夕 中秋节 春节D元旦 七夕 中秋节 元宵节8 . “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的画面是( )。AB9 . “少壮不努力,老大徒( )”出自汉乐府长歌行。( )A悲痛B伤悲C忧伤D悲伤10 . 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”朗读时语气处理正确的一项是( )A低沉的语调,读出对小女孩的遭遇感到悲愤交加的情绪B轻快的语速,读出对小女孩得到解脱而感到愉悦的情绪。C高亢的声音,读出为小女孩得到幸福而欢快的情绪。D轻柔的声音,读出对小女孩的怜爱。11 . 下面句子中用“”表示语意停顿,读法正确的一项是( )。A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。B这条小河里的鱼快乐地游来游去。(“小鱼”游来游去)C这个问题,我弄不清楚。(没把握)D我吃不了他也吃不了。(一个人吃)12 . “书到用时方恨少,是非经过不知难”这副劝勉联出自谁之口?( )A杜甫B白居易C陆游按课文内容回答问题。13 . 三月桃花水照出了美丽的春天,你看到了什么?用“”选出来。A燕子飞过天空。( )B垂柳披上长发。( )C一群姑娘到河边。( )D姑娘捧起水,抖落一片片花瓣。( )14 . 下面哪句诗是描写农村景色( )A日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。B海上生明月,天涯共此时。C绿树村边合,青山郭外斜。二、填空题15 . 根据课文内容和古诗文填空。(1)一儿曰:“日初出_,及日中则如盘盂,此不为_而近者大乎?”两小儿辩日(2)青,_。荀子(3)良药苦口利于病,_。(4)诗表情,杜甫的“白日放歌须纵酒,_”表达了诗人听闻捷报后的喜悦之情;诗言志,郑燮的“千磨万击还坚劲,_”写出了诗人的铮铮铁骨和坚贞不屈的品质;明朝诗人于谦的“粉骨碎身浑不怕,_”告诉我们要以天下为己任,做一个有骨气的人。16 . 根据所学内容做题。1.七夕到了,林杰的乞巧中,表达少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿的诗句是:_,_。2年轻人要珍惜生命和时间来取得成功,而不要等到年老体弱的时候,才后悔自己年轻时虚度光阴,到那时再感到悲观失望已是晚了。这句话让我想起了岳飞说的“_”。3.论语是_的经典著作之一,由_编撰而成,记录了_。4.“敏而好学,_”的解释:_。5.忆读书的作者是_,她写给儿童的指导读书的话是:_。17 . “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这两句采用了比喻的修辞手法,第一句把_比作_,第二句把_比作_,你学过的诗歌中也运用到了比喻这种手法的诗句:_,_。18 . 古诗文填空。1_,自在娇莺恰恰啼。2人闲桂花落,_。3我劝天公重抖擞,_。4白日放歌须纵酒,_。19 . 俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。_20 . 课文内容回顾。1.浪淘沙中描写黄河奔腾的气势的诗句是:_,_。2.江南春这首诗是_代诗人_所作,这首诗中感叹历史沧桑的诗句是:_,_。3.“庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。看到这样的画面,我想到了王安石的诗句:“_,_。”4.五行指的是_;五彩原指_,后来泛指各种颜色五彩缤纷。21 . 根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。(1)只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在观书有感中所说:“_,_。(2)知己朋友,别离依依,情深意更长。你听,王维在低吟“_,_。”王勃在轻诉:“_,_。”李白在轻唱:“_,_。”我还知道这句送别诗:“_,_。”(3)有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:“_,_。”22 . 根据古诗卜算子送鲍浩然之浙东,完成练习。1“假如你到江南,还能赶上春天的话,一定要和春天同住。”这句话是词中的哪两句表述的意思?_,_。2默写:水是眼波横,_。欲问行人去那边?_。才始送春归,_。若到江南赶上春,_。3卜算子送鲍浩然之浙东的作者是_代词人_。4卜算子送鲍浩然之浙东中“卜算子”是词的_,“送鲍浩然之浙东”是词的_。词一般分为两个部分,分别叫做_和_。5“才始送春归,又送君归去”一句写了既送_,又送_,表达了诗人对_的留恋,对_的深情。23 . 知识大擂台1什么是春?朱熹在春日下赞叹:_,_。杜牧的_,_为我们展示了一副鸟语花香、色彩艳丽的江南春天。你还积累了哪些描写春天的诗句:_,_。2西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句_,_。24 . 根据情景,按要求填空。(1)要珍惜青春年华,不然,老时一事无成,只能陡然叹息。在长歌行中的诗句“_”说明的就是这

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