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文档简介
兰州市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5动物王国开大会同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共59分)1. (3分) 填一填原园圆妈妈正在花_里种花。草_真大呀,一眼望不到边。这是一个又_又大的苹果。2. (8分) 比一比,再组词。舌_百_点_连_古_白_占_还_3. (14分) 按要求写词语填合适的词_的乌云_地压下来_的空气_地走路_的指南针_地观察仿写例:宇(宇宙)(宇宙飞船)科_体_ _航_ _展_ _4. (9分) 按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释荡舟_清除,弄光;洗涤;摇动;不受约束或行为不检点;浅水湖。_攀登_抓住别的东西向上爬;拉扯,拉拢。_甲天下_作顺序的第一;古代军人穿的护身衣服;动物身上有保护功能的硬壳。_5. (5分) 选字填空组词茅矛_亭长_盾_草_屋6. (20分) 读课文,完成下列练习题。难忘的八个字随着年龄(lng)的增长,我发觉自己的长相越来越与众不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲(cho)笑我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶(yn w):一个小女孩儿,有着一副畸(j)形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会喜欢我,更没人会疼爱我。二年级时,我进了伦纳(n)德老师的班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕(m)她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。我们低年级同学每年都有耳语测验(yn)。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂(w)着右边的耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为我害怕同学们会更加嘲笑我。不过我有办法对付这种耳语测验。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的耳语测验做得挺好。我想:老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师的话了。我等待着伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰(f wi)了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道:“我愿你是我的女儿!”(1) 找出重复出现的描写老师外貌的句子。(2) 找出文中的过渡句。(3) 作者难忘的八个字是什么?他为什么难忘?(4) 认真读短文,你体会到短文表达了作者怎样的思想感情?二、 阅读理解 (共1题;共8分)7. (8分) 阅读短文,回答问题。秋风秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。(1) 这篇短文有_句。(2) 写的是_的景色。(3) 文中描写了_、_、_、_、_这些景色。(4) 文中把“秋风”比作_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共
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