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拉萨市统编版一年级下学期语文第七单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共74分)1. (12分) 找朋友,组成字。2. (20分) 根据拼音写词语这位jio shu_被yo qng_去观看shui jio_比赛。3. (8分) 多音字组词。模m_m_4. (10.0分) 读一读,选出括号里正确的字。 打_(睹赌)铁_(钉叮)钱_(币巾)有_(关官)好_(怀坏)热_(闹脑)5. (12分) 在横线上写出划线词语的近义词。 第二天我检查_蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。在回家的路上,我推测_蜜蜂可能找不到家了。为了证实_飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群,我在它们的身上做了白色的记号。大概_这样可以减少阻力。6. (12分) 观察和描写要有一定的顺序,请按照“头耳朵眼睛嘴腿尾巴”的顺序给下列句子排序。 ( )我家养了一只可爱的小白兔。( )它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。( )它的尾巴短短的,难怪人们说它是短尾巴“鬼”呢。( )它全身长着雪白的毛,头上竖着两只尖尖的长耳朵。( )它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,速度可快啦!( )它长着三瓣嘴,嘴边的胡须一动一动的,好像正朝我们笑呢!二、 阅读 (共1题;共11分)7. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 老鼠买鱼一天,鼠倾巢出动,跑到大街上要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。鱼价一下子抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋,_咱们不愁吃喝,_有老猫在,咱们就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈”说着,老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。_老鼠把鱼买完了,_街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”(1) 按要求写词语。 近义词:高兴_反义词:平安_(2) 在短文中的横线上填上合适的关联词。 _咱们不愁吃喝,_有老猫在,咱们就过不了安稳日子。_老鼠把鱼买完了,_街上没有鱼卖。(3) 该市最后鼠患成灾的原因是什么? (4) 这则寓言故事告诉我们( ) A . 老鼠买鱼送给猫。B . 猫非常懒惰,不捉老鼠。C . 老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。三、 语言表达 (共1题;共15分)8. (15分) 先读句子,再用划线的词语写一句话。如果装了特殊(sh)的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共74分)1-1、2-1、3
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