郑州市2019-2020年度语文六年级下册古诗词诵读复习卡（II）卷

郑州市2019-2020年度语文六年级下册古诗词诵读复习卡（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语解释错误的一项是（ ）A山下兰芽短浸溪。（初生的兰芽浸润在溪水中）B休将白发唱黄鸡。（歌唱黄鸡）C寂寞无行路。（春天来去的踪迹）D百啭无人能解。（懂得，理解）2 . 判断下列各组句子运用的修辞手法，正确的一项是（ ）。人们都说“桂林山水甲天下”。他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震的那山冈也动了。A比喻反问拟人夸张B引用反问拟人夸张C比喻设问夸张拟人D引用设问拟人比喻3 . 对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A曹小三哪里看得出来？（设问）B他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻）C刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。（拟人）D雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中（排比）4 . 下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。B处士/笑而然之。C尾/搐人/两股间。D伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴。给加点的字选择正确的解释，将序号填入括号里。5 . 山居秋暝（ ）A昏暗。B日落时分，天色将晚。6 . 随意春芳歇。（ ）A尽。B休息。7 . 枫桥夜泊（ ）A停船靠岸。B恬静。8 . 聒碎乡心梦不成。（ ）A城外围着城的墙。B声音嘈杂，这里指风雪声。二、填空题9 . 根据课文及其相关内容填空。1.“浪潮_，犹如_，浩浩荡荡地_；那声音如同_，好像_得颤动起来。”从这句话中我感受到了钱塘江大潮_的壮观景象。2._，流着_，流着月光。_布满河床。哟，卵石间有多少_啊，每个小水塘都_！3.读了刘大自的_、徐志摩的_、_的繁星，我充分地感受到了自然之美。4.鹿柴中的“_，_”充分反映出当时林中安静的环境。10 . 记忆袋中取珍宝。1.天行健,君子以_。(周易)2通过半个学期的学习，我了解不少人物的优秀品质：有_的“老班长”，有_的村支书，有_的王熙凤，有_的蔺相如。 3.刚才还是大晴天，一转眼天空就下起了倾盆大雨，真是 _。（填歇后语）4请你默写一首反映童年生活的古诗。_ _ _11 . 将赞美老师的名言警句写完整。1.学而不厌，（_）。2.春蚕到死丝方尽，（_）。3.采得百花成蜜后，（_）。4.落红不是无情物，（_）。5.随风潜入夜，（_）。三、语言表达12 . 解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。缘：_诗句的意思：_（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑：_诗句的意思：_四、判断题13 . 判断下面的说法是否正确。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句常用以形容人或事情陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机。（_）14 . 判断，对的打“”，错的打“”。（1）蔷薇花开，说明夏天已经来临。（_）（2）这首词描写的是夏季。（_）（3）词人以清新细腻的语言表