吉林省2019版语文五年级上册第七单元测试题（II）卷

吉林省2019版语文五年级上册第七单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确答案的序号填在括号里。描写农民种粮食辛苦的古诗是（ ）。A风B悯mn农（其二）2 . 下列对春夜喜雨的分析不正确的一项是（ ）。A开头两句，诗人运用拟人的修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。B中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。C最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。D全诗没有出现一个“喜”字，但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。3 . 两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板选文出自（ ）。A小公鸡和小鸭子B树和喜鹊C怎么都快乐二、填空题4 . 西江月夜行黄沙道中_代诗人_写的。明月别枝惊鹊，_，_，听取蛙声一片。5 . “子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是_，这句话出自他和他的学生的语录集_，告诉我们要_。我还知道他的其他名言，如_。6 . 课后补充仿写: 光光溜溜_仿写:既安全又舒适_7 . 照样子，写词语。舒舒服服_遥遥相望_研究研究_三、现代文阅读课内阅读。我们的船渐渐（靠近逼近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是株大树，枝干的数目不可计数（sh sh）。枝上又生根，有许多根直垂（chu shu）到地上，（伸进伸到伸长到）泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树（躺在睡在卧在）水而上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿时，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝（fng fng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动晃动）。这美丽的南国的树。8 . 选出（ ）里正确的读音。9 . 从（ ）里选出正确的词语。10 . “渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从_到_的顺序写大榕树的，是从榕树的_、_、_等方面写的。11 . 这个片断写了什么？表达作者怎样的思想感情？_阅读短文，回答问题。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。12 . 认真读短文，然后填空。这篇短文分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开_；冬天开_。13 . 哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中画出来。14 . 请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。木棉花：_凤凰花：_菊花：_15 . 读下面的句子，用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人_四、书面表达16 . 习作展示。这个世界因“爱”而美丽，也因“爱”而精彩。如果你留心观察生活，那么一定会发现身边有许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为主题写一篇记叙文。要求内容具体，语句通顺，感情真挚。题目自拟。400字以上。五、判断题17 . 根据所学知识完成练习。（1）根据所学知识判断正误，对的打“”，错的打“”。草原一文注重在写景中融入自己的感受，使描写更细致，更富感情。（_）“金沙水拍云崖