贵州省2019年语文二年级上册第二单元检测卷（1）（II）卷_第1页
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文档简介

贵州省2019年语文二年级上册第二单元检测卷（1）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给汉字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。车更鸟古2 . 根据课文内容填空。这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，_、_、_、_、_这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在元日中的名句：_，_。腊八粥，吃到嘴里，_的，_的，八儿的肚子撑成了一面_。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是_，面具运用了_、_的手法，舞蹈动作、唱腔可以_，一出戏演他个三五天毫不稀奇。3 . 区别字组词次_处_容_及_欠_外_客_乃_4 . 读拼音，写词语。tng ho du q sng bi shn ch（ ） （ ） （ ） （ ）xing mo png yu nng mng ji nin（ ） （ ） （ ） （ ）5 . 看拼音写词语。yng gung s xing chung qin d tuxio shng fn ki qin wn chng wi6 . 比一比，组词语。托（ ）赏（ ）历（ ）防（ ）抚（ ）裳（ ）厉（ ）访（ ）二、语言表达7 . 请用两种不同的句子（或句式）表达“张家界的风光很美”这一意思。（1）（2）8 . 我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。_9 . 把字词连成句。(1)这里是据说最好地方的观潮_(2)东边只见的水天相接一条出现了白线地方_10 . 照样子，写句子。1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_2.树无根不立，人无志不立。_三、现代文阅读阅读理解。曹冲称象（节选）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。11 . 在括号里填入恰当的词。一（_）墙一（_）大秤一（_）大树12 . 从语段中加点的字“直摇头”中，我感受到曹操对官员们的办法_（填序号：不满意满意）。13 . “大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这句话写得很好，我也能写这样的句子：_。14 . 回忆课文，比较选文中官员们的办法和课文中曹冲的办法，谁的办法好？好在哪里？_四、信息匹配15 . 划去括号里不恰当的字。（清轻）凉树（根跟）谷（立粒）（严彦）寒（做作）声海（底低）高（明名）（永勇）气五、书面表达16 . 写话。第一个大苹果中，小动物们都想要吃大苹果。你最喜欢吃的水果是什么呢？介绍一下它吧！可以写写它的样子、味道等。六、连线题17 . 连一连我能根据课文内容连线。春天雪人肚圆夏天谷穗弯弯秋天荷叶圆圆冬天草牙尖尖七、书写18 . 看拼音，写词语。d
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