武汉市2019-2020年度语文二年级下册10 沙滩上的童话练习卷（II）卷

武汉市2019-2020年度语文二年级下册10 沙滩上的童话练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中不是形容高兴的是（ ）A兴高采烈B泣不成声C心花怒放二、填空题2 . 选一选，填一填。脾滴胳胃洒流带有“月”的字有_，我发现带有这个偏旁的字大多与_有关；带有“水”的字有_，我发现带有这个偏旁的字大多与_有关。3 . 先将词语补充完整，再完成练习。全神（_）注 （_）如生 别出心（_） 惟妙惟（_）天（_）之音 千（_）一发 （_）风凛凛 汹涌澎（_）1写出两个与结构相同的词语：_、_。2在本组词语中，意思相近的两个词语是_和_。（填序号）3与意思相反的词语是_。4描写神态的词语有_。（填序号）5贝多芬的月光曲堪称_，兄妹俩被深深地陶醉了。（填序号）三、语言表达4 . 按要求写句子。（1）大家不约而同地为他的精彩表演鼓掌。（缩句）_（2）老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。（修改病句）_（3）紫藤萝花朵儿一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。（仿写拟人句）_（4）卖火柴的小女孩的命运悲惨。（改为感叹句）_四、现代文阅读阅读理解拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰、慢慢地、一步一个脚印地走向海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。我看见：小女孩的黑眸子里闪射出情感的光彩，她脸蛋上的那对甜甜的酒窝里盛满甜蜜5 . 从短文中找出下列词语的近义词。干枯（_）可怜（_）欢乐（_）6 . 我能照样子写词语。小心翼翼_7 . 文中的小女孩在做什么，她为什么要这样做？_8 . 你觉得小女孩是一个怎样的人？假如你和小女孩在一起，你会像她一样做吗？_课内阅读，回答问题。蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn（ ）的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gng xin（ ）毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。9 . 看拼音，在文中的括号内写出相应词语。10 . “蜡烛的高尚”是指_。11 . 文章中“燃烧”打引号是_A表示引用语言B表示专用名词C表示讽刺，嘲笑，说反话D表示特殊含义12 . 文章中“繁花嫩叶”是指_；“油不尽，光不灭”中的“油”指_、“光”指_。(从文章中找出)13 . 找出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。五、信息匹配14 . 仔细读句子回答问题。他笑了。他没有笑了。他差点笑了。谁说他笑了。他笑够了。谁说他没笑了。他真想笑够了。无人不说他笑了。难道他没笑。难道他笑了？（11）无人不说他没有笑。1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（_）2