武汉市2019年六年级上册期末质量检测语文试卷（二）（II）卷

武汉市2019年六年级上册期末质量检测语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。（7分）喜鹊（qu qiao）莲藕（y u）石灶（zo d）山崖（y i）窍门（qio qio）滔滔不竭（k ji）名曰傲来国（yu r）2 . 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。A距离瀑布还有几十米，我们就听到了它振聋发聩的响声。B离开学校才几个月，他竟然堕落到如此的地步，真让人刮目相看。C遇到困难你尽管说话，我一定会鼎力相助的。D沙滩上的贝壳真是太多了，俯拾皆是。3 . 找出句子中的近义词或反义词，写下来。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1.近义词：（ ）-（ ）2.反义词：（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）4 . 下列句子完全正确的是（ ）A他座在坐位上。B在公园里，他看到了鲜花和花香。C小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。二、填空题5 . 我会背课文。1._稚子学垂纶，_莓苔草映身。2.书籍是人类_的阶梯。三、语言表达6 . 句子练习。（1）例：戴嵩的画一挂出来，就有许多人观赏。一就_。（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）_（3）李明杰紧张极了，急急忙忙地跑进了教室。（表现了李明杰很紧张的画面）小鹿_，_地回到森林里。（表现小鹿很开心的画面）四、现代文阅读阅读短文，回答问题。生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：A.捐献我的任一器官和部件。B.捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)C.捐献下列部件和器官D.不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”我激动得一把抱住她：“妈妈!”7 . 给汉字注上拼音。A半晌（_）B濒临死亡（_）8 . 概括文章主要内容。_9 . 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?_10 . 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?_11 . 在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。_阅读短文，完成练习。我爱蜡烛几年以前，在西雅图举行的一场别开生面的奥林匹克运动会上，九名残疾人选手，(聚集聚合)在100米赛跑的起跑线。随着一声信号枪响，他们全部开始起跑不能算是投入真正的冲刺式赛跑而是看谁能最先跑完全程并赢得胜利。然而，在这轮赛跑的选手中，却有一个小男孩，不幸摔倒在沥青路面上。他爬起来坚持再跑，却又再次跌倒再起来，又跌倒小男孩开始忍不住哭泣起来。其他八名选手听到了小男孩的哭声，不由放慢了奔跑的速度，并且开始频频(pnbn)回头。然后，几乎是不约而同地，他们所有人转身跑回到小男孩的身边一名患有唐氏综合症的女孩弯下身子，轻轻地说道:“我们在一起会把事情做得更好。”说完，九个人手挽着手，一起重新出发，共同到达了赛跑的终点。体育场里的每一个人，都动情地为这些特殊的(竞竟)赛者们站立了起来，掌声雷动，足足持续了好几分钟。凡是目睹这一场面的人们，至今仍然津津乐(l yu)道地向别人讲述这一故事。如果要问:这是为什么? 因为在人类的心灵深处，其实我们都懂得:在生活中确实存在着某些比个人赢取胜利更为重要的东西在生命的旅途中帮助其他人获胜，即使这样做意味着会降低自己前进的速度，并且改变我们自己的生活路程，却更能显示生命的意义。如果你能把这个故事传给周围的人，我们也许不仅能够改变自己，而且能够改变其他人的心灵。“一支照亮别人的蜡烛，其实并没有失去自己。”12 . 用“”标出短文中正确的读音或字、词。13 . 根据意思在文中找出相应的词语。(1)另外开展新的局面或创造新的形式。（_）(2)没有事先商量而彼此见解或行动一致。（_）(3)指很有兴趣地去谈论。（_）14 . 为什么说“在生命的旅途中帮助其他人获胜，更能显出生命的意义”? _15 . 你是怎样理解最后一句话的? _五、信息匹配16 . 下面每组词语中有一个音或形有错误的，请你用横线画出，并在后面括号内改正。（1）厕所胸脯（p）勺子任丘（rn）（ ）（2）荆棘岔口碉堡拧胳膊（nng）（ ）（3）拐弯红绸舅舅光溜溜（li）（