人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习（II）卷

人教统编版五年级上学期语文第12课古诗三首同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共34分)1. （2分） 下列划线字的注音全对的一组是（ ） A . 广袤（mo） 咒（zhu）语 过滤（l） 同仇敌恺（ki）B . 雏鹰（yn） 瘦削（xio） 暂（zn）时 五彩斑斓（ln）C . 麦垄（lng） 篝（gu）火 两鬓（bng） 猝（cu）不及防D . 禀（bn）报 石笋（sn） 忌惮（tn） 万籁（li）俱寂2. （9分） 按要求完成词语练习。 像“白霎霎的像一片雪”中“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有：金灿灿、绿油油、_、_等。我们可以这样说：金灿灿的像一束光、绿油油的像_、_的像_。3. （6分） 示儿这首诗的作者是_代大诗人_，诗的题目的意思是：_4. （3分） 文学常识填空三顾茅庐选自_，作者_，名_，号_，_（朝代）小说家。5. （5分） 将下列句子改为陈述句。西湖上的歌舞几时才能停休？6. （9分） 你知道哪些爱国诗句呢？最少写三句。 二、 诗歌鉴赏 (共3题；共28分)7. （8分） 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1） 这首诗主要写了（ ） A . 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。 B . 李白望着月亮，思念家乡。（2） 这首诗描写的是_（季节）夜晚的景色。通过_可以看出。 （3） 诗中的千古名句是：_。 （4） 看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？ 8. （10分） 把古诗补充完整，并完成练习。 （1） 补充完整诗句。 墙角数枝梅，凌寒独_。遥_，为有暗_。（2） 这首诗的作者是宋代诗人_。 （3） 这首诗描写的是_（季节）的景色。 9. （10分） 按课文江南填空。江南江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1） 给这首儿歌划分朗读节奏。（2） 课文写了鱼戏莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_。三、 现代文阅读 (共1题；共27分)10. （27分） 课外阅读徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你_不能站在凳子之类的高地方去取，_不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1） 给本文加上一个小标题 。（2） 在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”（3） 伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4） 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5） 你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6） 请你概括本文的主要内容第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 诗歌鉴赏 (共3题；共28分)7-1、