福州市2020版语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷（II）卷

福州市2020版语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 巨人的花园的作者是（ ）A安徒生B格林兄弟C叶圣陶D王尔德2 . 小学古诗文中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，善写这类诗的诗人我们称为边塞诗人，下列哪位诗人称得上是边塞诗人？（ ）A李白B王昌龄C杜甫D苏轼3 . 下列说法不正确的一组是（ ）A冬阳童年骆驼队是林海音的小说城南旧事的序言。B“折花逢驿使，寄予陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。C白杨一文借物喻人，歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。D“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的山丘上出现了一群马。”这句话运用了比喻的修辞方法。4 . 关于本课说法正确的是（ ）A这篇文章写了画水墨画的快乐情景。B这篇文章让我们感受作者丰富的想象力，体会到童年生活的快乐、幸福。5 . 下面不属于“七绝”的是（ ）。A浪淘沙B黄鹤楼C望庐山瀑布D题西林壁二、填空题6 . 下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来 。（1）、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。（_）（2）、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。（_）（3）、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（_）7 . 填上恰当的词组成成语。（ ）风拂面（ ）风细雨（ ）风劲吹（ ）风送爽（ ）风大作（ ）风骤雨（ ）风习习（ ）风凛冽（ ）风刺骨（ ）风呼啸三、语言表达8 . 按要求写句子，我能行。（1）秋天把丰收的喜讯带给了人们。（改成“被”字句）_（2）同学们在做游戏。（把句子写具体、生动）_（3）小狗怎么知道该怎么回答这些问题？（改为陈述句）_（4）花园里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）_（5）红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写句子）_四、信息匹配9 . 给句子选择合适的词语。A神秘 B神奇1.太空中的生活是非常（_）的。2.大约在6500万年以前，这些恐龙突然（_）地消失了。10 . 同义词大转盘。屹立站立矗立1大街两旁（_）着许多高楼大厦。2镇海的古塔、中山亭和观潮台（_）在江边。3他在湖边默默地（_）着，似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。威武 威严4他摆出了尊长的（_）。5庙门前的石狮子很（_）、很镇静地蹲着。11 . 从下面的括号里选一个字写在横线上，组成词语。（1）（辨辩辫瓣）别论子花（2）（陪赔培倍）伴养加偿 （3）（截载裁栽）衣树加止五、排序题12 . 把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在横线上_我闭上左眼，将右眼靠近目镜，一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘，是那么清晰！_我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒，拧动螺旋，首先对准了北斗星的“勺头星”。_那是一个晴朗的夜晚，我们登上了楼顶。_我高兴得蹦起来，旁边的同学也都争先恐后地围上来看，欢声笑语响成一片。_同学们立刻帮我支好望远镜，把长长的镜筒指向闪烁的群星。六、诗词曲鉴赏延伸阅读街头听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”13 . 理解，填空。(1)这首诗写的是的情景。(2)孩子读的是。(3)第一句中“喧闹、声高”写出了的外界环境,“听不见、哪管”写出了。14 . 按要求找出相应的字词(1)第二句中的“”一词说明孩子懂得爱护书,一个“”字说明孩子的笑是不