六年级下册小升初模拟测试语文试卷（4）

六年级下册小升初模拟测试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的句子运用的主要修辞手法是（ ）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。A比喻与排比B对比与排比C拟人与对比D夸张与比喻2 . 找出句子中的错别字并改正既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。_舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。 _3 . 下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（ ）A我要尽快早日报答母亲对我的母爱。B经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。C围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。二、填空题4 . 在下列“”上填上恰当的谚语、名言或诗句。（1）“_，_。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。（2） 必要的休息和锻炼，不但不会影响学习，反而能更好地促进学习，这也就是人们所说的“_。”（3） 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“_，_”。（4）春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“_，_ ”。5 . 读一读,给加点的多音字注音。公路盘曲（_）而上。刚才还高兴得唱曲（_）儿的几个年轻人,此时也都屏（_）息凝神,车里顿时安静了。打开车窗,那屏（_）障似（_）的山峰近在眼前,似（_）乎一伸手就可以触摸到。6 . 查字典填空(1)按字母表的顺序重新排列下面的汉字。浏狭茁磁惟揪矣妥(2)“厦、逆、斩、廊”中与其他字结构不同的字是,它是结构,其他的是结构。(3“贻”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。7 . 看拼音写词语。zhn bi_k x_z rn_jng zh_sh yn_mo dn_xng go ci li_b ji s su_8 . 比一比，再组词。鸟（ ）内（ ）差（ ）刚（ ）乌（ ）肉（ ）着（ ）冈（ ）非（ ）音（ ）句（ ）珠（ ） 飞（ ）亲（ ）包（ ）株（ ）9 . 积累与运用1.我总会用欣赏的眼光看待别人，因为我明白“甘瓜苦蒂，_”的道理。2.爸爸是个实干家，他常用“_，_。”来告诉我实践出真知的道理。3.描写传统节日的诗句有：_，_。4.“舍本逐末”的意思是_。5._，不应该随意虚掷。6.在你的外国名著中，你最喜爱的一部作品是_，你喜欢的原因是_。三、语言表达10 . 句子加工厂我不禁收住了涌到嘴边的话。（缩句）_一位阿姨推开沉重的大门。“把”字句：_“被”字句：_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。大青树下的小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（ho ho）听！这时候窗外十分（安静宁静平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇（ho ho）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。11 . 文中描写了民族小学的学生（ ）的情景。（填序号2分）A安静和热闹B上课和下课C窗外和树下12 . 用“”画出括号内正确的读音和词语。13 . 在文中找出下列词语的近义词。吸引（_）喧闹（_）奇怪（_）14 . 文中加点词语“朋友”包括（_）、（_）、（_）这三种动物15 . 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）。A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B作者这样写更能突出“我们”民族小学很美。C作者把鸟儿和蝴蝶当成人来写，十分生动，突出同学们读的认真、动听。阅读短文，回答问题。我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几（j j）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（j j）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kng kng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jn jn）叫人胆战心惊。黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。16 . 给短文选择一个合适的题目。（ ）A黄山奇石B美丽的铁臂山C险峻的“天都”峰D黄山奇景17 . 划掉文中括号里不正确的字音。18 . 解释词语。时隐时现：（_）胆战心惊：（_）19 . 文中画“”的句子使用了（ ）的修辞方法。请你用“ ”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。20 . 读完短文你会发现，这篇短文是（_）式的结构。通过对黄山的（_）、（_）、（_）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。五、书面表达21 . 从下面两道题中任选一题写一篇作文。1.生活中你一定欣赏过很多美景，也许你游览过名山大川，也许你欣赏过小桥流水。写一处你感觉最美的景物吧！请以“美丽的_”为题写一篇作文。要求：条理清晰，内容充实，要写出自己的感受。2.你有哪些本领？你是怎样学会的？学习的过程中有哪些有趣或难忘的小故事？选一样本领写一写。要求：把事情经过写具体，有真情实感。题目自拟。六、排序题22 . 把乱句重新组合。（_）小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。（_）吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。（_）过了一会