部编版二年级下册语文识字（一）4《中国美食》同步练习D卷_第1页
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部编版二年级下册语文识字（一）4中国美食同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共36分)1. （14分） 想一想，填一填。“因”共_画，_结构，音节为_，笔顺为：_。“为”共_画，第二画是_，组词：_。“尝”是_结构，偏旁是_。“颜”是_结构。偏旁是_，读音是_。“阳”的笔顺为：_，第三笔是_。2. （6分） 写出下列词语的近义词。保护_ 张开_ 漂亮_珍贵_ 容易_损坏_3. （8分） 比一比，组词。居_杨_趁_纸_局_扬_诊_昏_4. （4分） 我会填东西南北。 早晨起来，面向太阳。前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。5. （4分） 想一想，说一说。 例：下课了，同学们有的下棋，有的做游戏。_，_有的_，有的_。二、 阅读提高 (共1题；共21分)6. （21分） (2019三下龙华期中) 阅读语段，完成练习。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞程这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。选自蜜蜂（1） 文中下划线的句子分别属于什么描写？请选择。（填序号） A.语言描写B.动作描写C.心理描写_（2） 根据短文内容判断对错。 “我”叫小女儿去放蜜，“我”在窝旁等着。_到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。_起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。_（3） 从选文中可以看出，蜜蜂有什么本领? （4） 你喜欢文中的“我”吗?请写出你的理由。 （5） 读下列句子，注意波纹的部分，写一写你的体会。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共36分)
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