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福州市2019-2020学年语文四年级下册第五单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在下面句子中的括号里填入关联词,最恰当的一项是( )( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,( )小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。A因为所以B如果就C虽然但是D即使也2 . 下列句子属于反问句的是哪一项?( )A鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”B亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?C你几时才能抛开这样的生涯?D“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道。3 . 下列词语替换句中加点的词语,最恰当的一项是( )。(1)为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。(2)窗外一片黑暗,时不时还有海风呼啸的声音,屋里却很温暖。(3)勇敢,是巨浪奔腾的动力,让浩瀚的大海充满豪迈的气息。A开脱咆哮浩荡B挣脱咆哮浩荡C挣脱吼叫浩大D开脱吼叫浩大4 . 下列各组词语中,每对加点字的读音都不相同的一组是( )A差别/差劲载歌载舞/载誉归来B阿訇/阿斗混水摸鱼/混世魔王C卷曲/卷轴当务之急/安步当车D旋转/旋风弱冠/冠军二、填空题5 . 读拼音,写字词。1.学校后面co chng(_)的zhn d(_)面积约是多少?2.你qio(_),爬山虎的叶子铺得多么jn yn(_),没有chng di(_)的地方,也不留一点儿kng x(_),看上去多sh fu(_)啊!三、语言表达6 . 句子练习。(1)“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情一一我有这种预感!”阅读时要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。如读画“”的部分,可以提问:为什么老这样坐下去,会变得僵硬起来?读画波浪线的部分,可以提问:_(2)“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”(你会提什么问题呢?写在下面的横线上)_仔细观察下面这幅宣传画,按要求答题。7 . 请简要说明画面的内容。(不超过30字)_8 . 说说这幅宣传画给我们的启示。(不超过30字)_9 . 请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求:主题鲜明,语言简洁,有一定文采。_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。我囯东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、柞树几百里连成一片,就像绿色的海洋。小兴安岭的树海,一年四季都是美丽的,诱人的。春天,树木chu( )出新的枝条,山上的积雪融化了,雪水hu( )成小溪,淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步,它们有的低下头喝水,有的侧着脑袋欣shng( )自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木随着流水向前漂,像一支舰队在前进。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更翠绿了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里,紫貂捕过一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来了。小兴安岭真是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。10 . 给这段话加个题目,写在文前的横线上。11 . 根据文中拼音写上汉字。12 . 用“”画出第3自然段中的比喻句。13 . 短文按_的顺序,主要写了小兴安岭的_。阅读短文,回答问题。这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来。水珠洒到我们眼睛里,大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。14 . 从短文中找出合适的词语填在括号里。( )的浮光( )的小球( )的薄球15 . 仿写词语。颤巍巍又长又圆16 . 解释词语的意思。屏住:_四散纷飞:_17 . 当看到肥皂泡被扯得又长又圆,颤巍巍的,这时,我们是怎么做的?用“”画出来。五、信息匹配18 . 给句子中加点的多音字选择正确的读音。ArnBrn1我们不应该在公共场所大叫大嚷(_)。2毛豆豆一回到家就嚷(_)嚷着要去动物园。AzhBshAzh3马小虎折(_)腾了半天,终于折(_)出了一只纸飞机。4昨天的大风吹折(_)了许多树枝。AliBli5他上课溜(_)号,看窗外有人在溜(_)窗缝。六、书面表达19 . 习作。事不在大小,只要对别人有帮助就是好事。日常生活中,你一定做过一些虽然看起来不起眼却对别人有好处的事吧。选择一件事情写下来,与同学们分享助人为乐的快乐。题目自拟。要

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