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兰州市部编版小学语文一年级下册课文3 9 夜色同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共36分)1. （5分） 请把苹果上面字音、字形或部首对的找出来。2. （8分） 填空。（1） “色”的笔顺是_，部首是_。（2） “外”是_结构，共_画。（3） “再”笔顺是_，第四笔是_。（4） “晚”是_结构，第十笔是_。3. （8分） 我是拼音小能手jngmngpnynmnglngbnpo_sngshyrnx wngchutusng q_4. （11分） 按要求完成练习。 （1） 看图，选词填空。（填序号） 棵片辆架一_叶子一_大杨树一_汽车（2） 认一认，连一连。 捉_;镜子提_;电视照_;鱼虾看_;水桶（3） 在横线上填上“来去”式的词语。 树林里，小鸟在空中_，可爱的小狗在草地上_。（4） 在横线上填上“AABB”式的词语。 教室里只有我一个人，_的，我找来扫把，把教室打扫得_。5. （4分） 选择合适的搭配。（填序号）鸟儿鱼儿小虫马儿_地上爬_天上飞_路上跑_水中游二、 培优作业 (共1题；共16分)6. （16分） 阅读短文，回答问题乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）_楼上（优良 优美 优秀）_的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。这是谁弹的呢？旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：来人呀！来人呀！什么事，先生？服务员慌慌张张跑进来。楼上是谁，怎么往天花板上倒水？旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。要不要我去关照他不要让水漏下来呢？不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）_他，我自己看看吧。旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞美 赞颂）_道：_（1） 文中的横线上选择最恰当的词语。_（2） 填空回答问题。第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。（3） 默读第一自然段中的最后一句，句子实在事物和由此产生的联想分别是什么？（4） 文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬什么样的精神。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共36分)1-1、2-1、2-2、2-3、
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