河南省2020版语文六年级上册25 好的故事练习卷（II）卷

河南省2020版语文六年级上册25 好的故事练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 出下面词语的近义词。避免（ ）检查（ ）解释（ ）温暖（ ）研究（ ）阅读（ ）兴趣（ ）喜欢（ ）2 . 给带点词替换意思相近的词语。1天快晚了，你还过冈，岂（_）不白白送了自家（_）性命？2但有过往（_）客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿（_）自误。3 . 看拼音，写词语。pi li f png k wi chng b（_）（_）（_）（_）zhn su lng zho yn yn bn zh （_）（_）（_）（_）yn sh jio o rng y w sh（_）（_）（_）（_）rng rn mn zu xn sh nng p （_）（_）（_）（_）4 . 教材回顾。1祖先的摇篮指的是_，我们的祖先在“摇篮”里_野果、_鹊蛋、_小松鼠、_野蔷薇、_红蜻蜓、_绿蝈蝈要想使“摇篮”永远不被污染，我们要做到_。2当世界年纪还小的时候，每样东西都必须_，太阳学习_，月亮学习_，水学习_只要做最容易的事，世界就很有_。3月黑见渔灯，_。微微风簇浪，_。这首诗选自_，作者是_代诗人查慎行，短短二十个字，告诉我们只要你用心，就会发现生活中的美。其实，像这样富含哲理的诗句还有很多，例如：山重水复疑无路，_。5 . 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：敬仰（ ） 谨慎（ ） 鼓励（ ）反义词：歧途（ ） 糟糕（ ） 慈祥（ ）6 . 比一比,再组词。二、现代文阅读课内阅读。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。7 . 这一段中列举出的再生资源包括_、_、_。8 . 再生资源不能再生的原因是（ ）(多选)A随意毁坏B滥用化学品C不加节制采用D自然灾害9 . 这一段中“本来”的意思是_用在这里突出了“水资源、土地资源、生物资源”_。课外阅读。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了一香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收！冬天的漓江也很美。它就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，但它是是那么纯洁，那么安静。10 . 在文中找出下列词语的近义词。宁静（_）丰收（_）11 . 根据意思从文中找出相对应的词语。（1）颜色各不相同。（_）（2）美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。（_）（3）非常热闹，不同于一般。（_）12 . 文中画“”的语句运用了_的修辞手法，生动形象地写出了春天_的景象。13 . 全文是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。14 . 作者是按_的顺序来写漓江的。15 . 全文的结构是（ ）A分总B总分C总分总三、判断题16 . 在比喻句的后面画“”。1人们使劲握住撒切尔太太