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南京市2020版语文四年级下册25 宝葫芦的秘密练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.太阳是一篇科普说明文,介绍了太阳_、_、_的特点。2.松鼠一文中描写了松鼠_、_、_的特点。2 . 读拼音,写汉字。(1)爷爷家院子里种了一棵sn(_)树和一棵yn(_)桃树,鸟儿在树上跳来蹦去,就像在空中闲un(_)。一只h di(_)飞来,落在树上。它们自由自在。(2)因为爸爸不分zhu(_)的耕yn(_),我家chn(_)包的土地收(_)的麦子非常好。(3)我用线想shun(_)住一只m zh(_),可是却让它跑掉了。3 . 照样子,写词语。笑嘻嘻(ABB)_ _蹦蹦跳跳(AABB) _ _欣欣向荣(AABB) _ _文质彬彬(ABCC) _ _二、语言表达4 . 把下面的比喻句补充完整,并仿写一个句子。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像_长长地拖在身后。_像_。三、现代文阅读课内阅读。彩虹(节选)哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?5 . 这段话是“我”对_说的。6 . “我”在彩虹桥上荡秋千,花裙子就是( )。A月亮B雨点C云彩7 . 你想在彩虹桥上做什么?大胆想象,再写一写吧!_两根蜡烛一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,说说话。一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根沉默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”“可跟我们相似的灯泡呀,手电呀不都在外面为人们照亮?同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。日子一天天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,震动停止了,突然,一道耀眼的光芒从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上。又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上非常烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的,心里感到很幸福。之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。第二天早上,长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满意足了。”这时,奇迹发生了,它突然感到自己全身充满力气,一眨眼,它发现自己被挂在天上,成了一盏电灯8 . 照样子写词语。千姿百态(带数字):聊聊天(AAB):9 . 找出下列词语的反义词。开始(_)苦难(_)长久(_)10 . 两支蜡烛聊天的内容是什么?_11 . 短的那根蜡烛感到很幸福的原因是( )A小男孩正坐在他身旁做功课,觉得自己很有用。B蜡烛出来玩自由自在,所以很幸福。12 . 你有什么话想对蜡烛说?_四、信息匹配13 . 用横线画出加点字正确的读音。敏儿好(ho ho)学知(zh zh)之为知之,不知为不知,是知(zh zh)也默而识(sh zh)之有识(sh zh)则知学问无尽心既到矣,眼口岂(q ki)不到乎有恒(hn hng)者则断无不成之
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