人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中测试卷（二）（II）卷

人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中测试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （6分） 判断下列下划线字读音是否正确，找出错的并改正。 窠里k _凛冽ln _闲逸y_2. （8分） 写出下列字音相同的字。l严_害经_史3. （2分） 选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。 A.平静B.镇静 C.宁静（1） 参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能_。 （2） 清晨，我在_的小树林里散步。 （3） 走上讲台给大家表演，他很_，没有丝毫的慌张。 4. （4分） 比一比，观察字形，再组词。 印_枝_囚_却_技_困_设_订_恩_投_钉_思_5. （14.0分） 选词填空。 陆续 继续连续（1） 战士们_三天不眠不休，辛苦地奋战在抗洪第一线。 （2） 上课了，同学们_走进教室。 （3） 短暂休息了一会，我们_往前走去。 6. （8分） 用下列词语造句。日中沧沧凉凉7. （6.0分） (2019益阳) 对于不讲诚信的人，我会用富兰克林的名言劝他：“_”。对于那些只读书却不爱思考的人，我会用名言警句“_”来劝告。有些人干某件事表面上伪装善良，其实心怀歹意，另有目的。我们常用歇后语“_”来形容这种人。 8. （9.0分） (2019四下吴忠期中) 课内阅读。阅读下文，完成练习。 桂林山水（节选）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1） 桂林的山的特点，可以用“_、_、_”三个字来概括。 （2） 这一段话在描写桂林的山时，主要运用了_和_的修辞方法。 （3） “好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的_，进一步说明了桂林的山_的特点。 （4） 文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。 我摘抄： _我用其中的一个词写一句话：_9. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 夜石林（节选）吴然游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。石林浸在月光里。（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！这时候，虫儿们出来了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈 蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？（选自吴然经典美文 洱海大耳朵）（1） 选出括号中正确的字。 吹_（拂 佛） 光_（茫 芒）四射（泻 泄）_在 皂_（夹 荚）树（2） 选出括号中正确的词语。 （闪动 闪烁）_的星光 （突然 悠然）_想起复眼_（闪动 闪烁） 满怀_（欢喜 喜悦）（浸透 渗透）_月光（3） 仿写词语。 痒酥酥（ABB）：_、_、_月光颤颤（ABCC）：_、_、_（4） 文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？ （5） 你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？ 10. （30分） 习作 在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础