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广西壮族自治区2019版语文四年级下册第五单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是( )A放弃(q) 情况(kung)B沉默(m)胸脯(p)C迅速(xn)镇定(zhn)D瓦片(w)仰望(yng)2 . 下列句子表述最正确的一项是( )A本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法,展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。B“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法,把嫩笋写得非常形象生动,让人感觉到春笋的勃勃生机。C“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这句话是课文的中心句,起到了总结全文, 点明中心的作用,集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好生活。D前面三项都正确。3 . 下列填入括号中的动词最恰当的一项是( )朱德同志( )着草鞋,( )着斗笠,( )起粮食,跟大家一块儿爬山。A穿挑戴B穿戴挑C挑戴穿4 . 下列标语运用最得体的一项是( )。A某图书馆的门口贴有一则标语:经济搞上去,人口降下来。B某公园前写着:外来人员请到门口登记。C某学校的走廊上写着:学而不思则罔,思而不学则殆。D某机关的墙上写着:春来小草醒,请您绕道行。5 . 下列神话故事中的人物与事件搭配正确的一项是( )。A后羿补天女娲造人B夸父逐日大禹移山C炎帝逐日精卫填海D盘古开天地炎帝尝百草二、填空题6 . 先补充词语,再选词填空。(填序号)A云_雾散 B鹅_大雪 C冰_雪_D微_习习 E电_雷鸣 F_交加1.寒冷的冬天,窗外下起了(_)。2.中午,太阳高照,(_),庐山的一切又变得清晰起来。7 . 我能读得准确,写得正确美观。q pin min l dn shng pn dun( ) ( ) ( ) ( )dn wu xun gu w li g b xi cn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、语言表达8 . 口语交际在本学期段的语文学习中,我们进行了以“讲民间故事”为主题的口语交际活动。想一想,你当时与大家分享了哪一个故事?通过这次活动,你有哪些收获呢?请写下来。(50个字左右)_9 . 说出下面句子运用的说明方法,并且仿照这个句子写一句话。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。说明方法:_仿写:_四、现代文阅读阅读拓展。麦哨(节选)“呜卟,呜卟,呜”田野里,什么声响和(hh)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yngyng),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙(mngmng)上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qng)起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。剥(bob)开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!“呜卟,呜卟,呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远10 . 用“”画出加点字的正确读音。11 . 用“”画出文中的比喻句。12 . 本文以_为线索,描写了_时节孩子们在田野里无拘无束玩耍的情形。开头“_”一句和结尾“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨”一句_。13 . 为什么孩子们的麦哨吹得那么欢快、那么柔美?_开心阅读。我爱漓江我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽,绵绵细雨,增加了漓江的水量,吹开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球漓江洗去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。秋天桂花开了漓江两岸飘着醉人的桂花香我们放学后荡着小船在漓江上游玩那两岸的青峰分明地立在我们的面前同学们兴奋地抢着划船 冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘树已经挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。14 . 本文是按照( )顺序来写的。A方位B地点转换C时间15 . 给第4自然段加上标点。16 . 用“”画出文中的比喻句。这句话把比作了,比喻词是。17 . 你最喜欢哪个季节的漓江?为什么?_五、信息匹配18 . 选字组词。(瞪蹬澄)(_)清(_)眼(_)腿(_)视(硝稍悄)(_)烟(_)声(_)微(_)许19 . 选词填空。恩赐施舍1.黔敖把稀粥(_)给饥民。2.我们不能等待大自然的(_),要自己动手丰衣足食。希望期望3.他没有辜负大家对他的(_),赢得了比赛。4.我从小就(_)做一名人民教师。六、书面表达20 . 习作百花园 生活中有哪些事物引起了你的关注?你对这些事物了解多少?请从这些事物中学选一种你最熟悉的动物或植物写下来,注意运用本单元学到的方法,从几个方面介绍清楚。题目自拟。七、排序题21 . 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。( )狼想吃掉
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