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太原市人教版(新课程标准)小学语文一年级下册课文2 第7课怎么都快乐 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 课时测评方案 (共11题;共95分)1. (6分) 选择划线字的正确读音得_(d di)到孤独_(dg)羽_毛(xy)篮_球(lngln) 排_球(pifi)连_起来(linling)2. (6分) (2020六下期中) 读拼音,写词语。 一个阳光mn mi_的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kn zh_,xun zhun_着朝小丽撞过来,俩人都bn do_在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yun lin_了她,还帮她ru cu_摔得红肿的膝盖。3. (5分) 查字典县音节_音序_部首_笔画_结构_4. (12分) 给下列字加上偏旁,组成一个新字,再组词。莫_正_5. (4分) 填一填_的大熊猫亮晶晶的_的样子又尖又长的_6. (13分) (2019五下尖草坪期末) 在词语中填上恰当的汉字。 xisjnw hochynzix面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_jdinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶7. (1分) 写的笔画顺序是_。8. (5分) 给下面的句子排排队吧。 ( )“我不但有汽车,还有小飞机呢。”( )“我也有小汽车,还是电动的。”( )“你们说的这些我都有了,都送给村里幼儿园了。”( )“我有一辆小汽车。”9. (16分) 先按照课文内容填空,再完成练习。 (1) 一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了那样_的_的小燕子。 作者按照从_到_的顺序,形象地描绘出小燕子_的特点,字里行间流露出作者_之情。(2) _的柔柳,红的白的黄的花,_,_,都像赶集似的聚拢来,形成了_的春天。 这句话运用了_的修辞手法。“聚拢”一词的意思是_,从中我们可以联想到_。10. (22分) (2019六上武山期中) 阅读穷人选段,回答问题。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人_上帝_我为什么要这样做_如今我怎么对他说呢_”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(1) 请在文中横线上加上恰当的标点符号。 “不,没有人_上帝_我为什么要这样做_如今我怎么对他说呢_”(2) 文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_,用部首查字法应查_部。 (3) “忐忑不安”中“安”的意思有:A安全;B安装;C安定。在文中应取_。 (4) 在文段中找出下面词语的近义词。 自食其果_心神不宁_(5) 你认为这段话主要讲什么?表达了桑娜怎样的思想感情? (6) 文中第二自然段中的省略号的作用是表示_。 (7) 桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安? (8) “但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_; 桑娜觉得非这样做的原因是_。11. (5分) 本学期我们学了很多有趣的文章,相信有的文章给你留下了很神的印象,请你以_读后感,为题,写一篇给你留下深刻印象的课文。(400字左右)第 7 页 共 7 页参考答案一、 课时测评方案 (共11题;共95分)1-1、2-
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