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文档简介

合肥市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1四个太阳同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共61分)1. （9分） 给多音字组词。 纤：xin_qin_劲：jn_jng_哈：h_h_2. （8分） 牛共_画，红共_画。3. （12分） 比一比，组词。捍_穗_纫_旱_惠_刃_4. （6分） 形近字组词。 歼_漆_振_爆_微_纤_膝_震_暴_徽_5. （6分） 形近字组词。微_瓣_躁_泯_锡_徽_辫_燥_眠_踢_6. （5分） 用下列词语造句。一触即发：朝不保夕：7. （15分） 根据课文内容积累填空。 （1） 天行健，_。出自_ （2） 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿_，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管_，它总是那么_，那么_，不_，也不_。 （3） 舟过安仁的作者是_朝诗人_，“_，_。”一句写出了渔船小童的调皮。 （4） 本学期我们认识了许多大作家笔下的人物，有_的杨氏之子，_的严监生，_的诸葛亮。 二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读课文片段，完成练习。我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她_摇动。护士不忍离去，_站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来 （1） （1）在横线上填上合适的词语。为了让母亲容易入睡，我将她_摇动。护士不忍离去，_站在边上看着。（2） 短文中画线的句子是比喻句吗？ （3） 护士为什么不忍离去？ （4） 母亲流下的是怎样的泪水？她在心里会怎样说？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、
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